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第四屆中國語文教育高端論壇在京舉辦
做好學生成長引路人!北航黨委書記與輔導員面對面交流
姜瀾同志任北京理工大學校長
於吉紅任北京師范大學校長
貴州黔西:竹編技藝進校園
義務教育將常態化抓好控輟保學工作
德國著力解決技術人才短缺問題
重慶推出百萬高校畢業生等青年留渝來渝就業創業行動計劃
加快人工智能賦能千行百業
第28屆“中國青年五四獎章”評選揭曉
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教育部
四部門:從嚴控制、嚴格管理面向中小學生的全國性競賽活動
2022-03-15
新時代馬克思主義理論教育部重點教材今年發布首批目錄
2022-03-14
如何進一步推進新時代教育部馬工程重點教材建設?教育部詳解
2022-03-14
教育部:毫不放鬆、慎終如始做好教育系統疫情防控工作
2022-03-11
教育部:全國共有各級各類學校52.93萬所 在校生2.91億人
2022-03-01
2021年下半年中小學教師資格考試(面試)成績3月1日可查
2022-03-01
教育部:堅決查處非學科類培訓惡意漲價行為 切實維護人民群眾利益
2022-02-25
教育部公布2021年度高校新增和撤銷本科專業名單 31種新專業納入目錄
2022-02-24
教育部:回應代表委員關切 重點支持縣域高中發展提升
2022-02-23
教育部:去年共辦理建議提案2506件 治理規范學科類校外培訓取得成效
2022-02-23
教育部:推動職業本科教育穩中有進 讓更多職校生接受高質量本科教育
2022-02-23
《中小學法治副校長聘任與管理辦法》頒布 5月1日起實施
2022-02-17
如何進一步規范中小學法治副校長聘任與管理?教育部詳解
2022-02-17
教育部:開展中小學幼兒園校(園)長任期結束綜合督導評估制度
2022-02-16
幼兒園評估嚴禁直接測查幼兒能力
2022-02-16
教育部:學校落實“雙減”將開展獨立調查
2022-02-16
如何全面提高幼兒園保教質量?教育部詳解
2022-02-15
首輪16個“雙一流”學科被公開警示 明年再評價時未通過將調出
2022-02-14
第二輪“雙一流”建設名單如何認定?教育部:不作大進大出的調整
2022-02-14
教育部:新階段“雙一流”建設將淡化身份色彩
2022-02-14
新一輪“雙一流”建設高校和建設學科名單發布 新增7所高校
2022-02-14
如何全面加強校外培訓行政執法工作?教育部詳解
2022-02-09
教育部:推動校外教育培訓監管立法
2022-02-08
教育部:義務教育全面落實免試就近入學全覆蓋和“公民同招”
2022-02-08
2022年高考全國統考6月7日至8日舉行 教育部部署做好普通高校招生工作
2022-01-29
教育部:完善高職院校分類考試 積極推進“文化素質+職業技能”評價方式
2022-01-29
教育部要求全面規范非學科類校外培訓收費行為
2022-01-29
教育部:堅決糾正非學科類培訓機構借寒假之機肆意漲價等做法
2022-01-28
教育部:這類學生可免試認定教師資格
2022-01-27
2022年上半年中小學教師資格考試(筆試)報名今日啟動
2022-01-24
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首都教育系統將以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之強夯實國家富強之基,回答好“強國建設,教育何為?教育強國,首都何為”這一重大時代命題。
教育銳評
以美育為紐帶,連接城市的歷史與未來
加強規范引導,讓靈活就業既有序又可持續
多渠道發揮革命文物育人功能
大力培養翻譯人才 講好中國式現代化故事
合力保障高校畢業生就業權益
構建行業高校育人共同體 培養新時代的…
讓大學與城市相互滋養
院士給本科生上課,此景令人向往
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第二屆全國大學生行政法模擬法庭大賽在…
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“大學要能夠育人,也能育家”
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新時代航空報國精神主題畫展在北航開展
北京海澱特教中心召開教育部重點課題成…
北京語言大學舉行第十九屆世界文化節游…
教育部:以最高標准、最嚴舉措抓好高考…