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科學家發現中生代蠍化石“龍城熱河蠍”
鼓勵高校聘請產業兼職教師
科學家首次實現跨膜熒光激活蛋白從頭設計
暢通教育科技人才良性循環
推進普通本科高校產業兼職教師隊伍建設
營造清朗網絡科普生態
快樂的鄉村體育課
為少年兒童健康成長奔與走(改革再深化 奮進新征程·代表委員履職故事)
開學復工焦慮多,心理隱憂如何破(健康驛站)
孫友宏任東南大學校長
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教育部
教育部:做好高校寒假期間的疫情防控 加強人文關懷
2022-01-16
教育部通報湖南湘潭三所民辦初中違規招生查處情況
2022-01-12
教育部:保証2022屆部屬公費師范畢業生全部安排到中小學校任教
2022-01-12
國務院教育督導辦:各地要持續落實義務教育教師工資收入“不低於”政策
2022-01-11
如何推動普通高中高質量發展?教育部詳解
2022-01-10
教育部印發《普通高中學校辦學質量評價指南》 含18項關鍵指標
2022-01-10
教育部:加強高等學歷繼續教育教材建設與管理
2022-01-07
教育部、中央軍委政治工作部:做好中小學國防教育示范學校創建活動
2022-01-06
教育部:做好元旦春節期間教育系統疫情防控工作
2021-12-31
2021年全國十大教育新聞
2021-12-29
教育部:脫貧家庭輟學學生今年持續保持動態清零
2021-12-29
教育部:面向農村和脫貧地區實施高校專項計劃 累計招生82萬人
2021-12-29
教育部:2022屆高校畢業生預計1076萬人 規模和增量均創歷史新高
2021-12-28
教育部:2021屆高校畢業生規模909萬 就業局勢總體穩定
2021-12-28
教育部:“十三五”期間中西部省部共建高校經費超500億元
2021-12-27
如何進一步振興中西部高等教育?教育部詳解
2021-12-27
深入推進新時代關工委工作高質量發展
2021-12-23
2022年全國碩士研究生招生考試報考人數達457萬
2021-12-23
教育部:及時妥善處置疫情封控地區滯留考生就地參加考試
2021-12-22
教育部公布“雙減”成績單:90%以上的學生在規定時間內完成書面作業
2021-12-21
教育部:鼓勵運用信息化手段建立校服管理長效機制
2021-12-21
學習貫徹黨的教育方針理論研討會在京召開
2021-12-10
教育部提醒廣大研考考生做好考前疫情防護 減少不必要的聚集和跨地區流動
2021-12-09
教育部頒布《普通話水平測試管理規定》 2022年1月1日起正式施行
2021-12-09
新修訂的《普通話水平測試管理規定》有哪些新要求?教育部詳解
2021-12-09
國務院學位辦發文完善學士學位制度 將職業本科納入現有學士學位工作體系
2021-12-08
教育部:我國高校思想政治工作成效顯著 九成以上大學生表示滿意
2021-12-08
2025年全國普通話普及率達到85%!國辦發文
2021-12-01
教育部公布第三批基礎學科拔尖學生培養計劃2.0基地名單
2021-11-30
教育部發布教師法修訂草案(征求意見稿)
2021-11-30
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鄭水泉 劉 輝 徐 坤
黃寶印 賈德忠 洪俊杰
於成文 郭 勇 田 彥
李曉華 馬建新 邢紀紅
許 強 李潤東 郭 毅
首都教育系統將以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之強夯實國家富強之基,回答好“強國建設,教育何為?教育強國,首都何為”這一重大時代命題。
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情理並重,上好思政課
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孫友宏任東南大學校長
八部門:鼓勵高校聘請行業專家等擔任兼…
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