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人民日報寫作課
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寧夏銀川:“嵌入式”托育服務 托起“家門口”的幸福
“春秋假”,放得開還須用得好
中國科協博士生專項計劃解讀:突出政治訓練、專業鍛煉、社會歷練
規范高校青年教師“引育用留”
天津大學國家儲能平台篩選出新型高性能電池材料
四川成都:傳統文化進課表 培養小小傳承人
固態電池快充與壽命可以兼得
湖南“直播雙帶”助力高校應屆畢業生留湘來湘
17國留學生走進沈陽抗戰主題場館 共筑和平記憶
國科大副校長王艷芬當選發展中國家婦女科學組織副主席
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教育部
國家高等教育智慧教育平台上線“創課平台”板塊
2023-04-09
教育部等五部門:到2025年,優化調整高校20%左右學科專業布點
2023-04-04
全國青少年學生讀書行動啟動暨國家智慧教育讀書平台開通儀式舉行
2023-03-28
國家智慧教育讀書平台正式上線
2023-03-28
教育部:讀書行動不設硬性指標 不以考試檢驗讀書數量和效果
2023-03-28
教育部向160個國家鄉村振興重點幫扶縣捐贈圖書
2023-03-28
教育部:全國共有各級各類學校51.85萬所 在校生2.93億人
2023-03-23
教育部、中消協將開展校外培訓“平安消費”專項行動
2023-03-13
最新!2023年研考國家線公布
2023-03-10
教育部部署開展2023屆高校畢業生春季促就業攻堅行動
2023-02-28
2022下半年全國大學英語四六級成績今日可查
2023-02-21
教育部通報:“葉聖陶杯”系列賽事均為違規競賽
2023-02-15
世界數字教育大會“智慧教育發展評價平行論壇”舉辦
2023-02-15
世界數字教育大會高等教育平行論壇在京舉辦
2023-02-15
數字化賦能基礎教育高質量發展論壇在京舉行
2023-02-14
世界數字教育聯盟倡議發布 發起方:誠邀全球各方共同參與聯盟建設
2023-02-13
教育部在世界數字教育大會上發布智慧教育平台標准規范
2023-02-13
如何發揮好高校健康驛站的作用?教育部回應
2023-02-09
教育部:國家高等教育智慧教育平台用戶已覆蓋166個國家和地區
2023-02-09
教育部:全國中小學(含教學點)互聯網接入率達到100%
2023-02-09
教育部:所有競賽結果均不得作為中小學生招生入學依據
2023-01-30
教育部明確直播類在線教學平台安全標准
2023-01-19
2023年高考全國統考6月7日起舉行 教育部部署做好普通高校招生工作
2023-01-19
教育部部署寒假校外培訓治理工作:嚴肅查處學科類培訓隱形變異
2023-01-03
教育部部署2023年研考工作:滯留考點所在地以外考生可提交借考申請
2022-12-07
懷進鵬出席中國—新西蘭教育聯合工作組磋商機制第十次會議
2022-12-02
教育部:更大力度開拓市場化社會化就業渠道
2022-11-16
嚴格落實從業禁止制度,依法加強師德師風建設
2022-11-15
教育部等七部門印發《農村義務教育學生營養改善計劃實施辦法》
2022-11-11
如何加強新時代中小學思政課建設?教育部答記者問
2022-11-10
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教育銳評
“春秋假”,放得開還須用得好
“體育外賣”熱的冷思考(微觀)
思政教育應重視培養想象力
“人工智能+”是高校思政課的“協同者”
把“會讀書的人”培養成“會創造的人…
關愛學生心理健康從“體育每天2小時”…
推動網絡育人精准化智能化
為青少年系好健康用網“安全帶”
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本網原創
教育部等六部門:完善高校教師評價改革…
中西學者齊聚人大 共話文明互鑒新篇章
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每日一題丨如果父母的學歷不高,孩子的…
每日一聞丨細數進博之“首”
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