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教育部部署開展第3個全國學生心理健康宣傳教育月活動每日一句丨人生最可貴的是日復一日的堅持每日一題丨家長如何正確看待左右腦開發，怎樣科學引導孩子成長？每日一聞丨“給恐龍蛋化石穿上‘納米外衣’” 奮斗路上，做個“釘”住不放的人辦好普高學位擴招這件實事 134場服務活動助高校畢業生就業光伏電站對地表溫度影響機制被揭示 “培養產業真正需要的人才” 動物嗅覺受體“地圖”首次繪出

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四部門進一步規范義務教育課后服務 2023-12-28
五個“嚴禁”，讓義務教育課后服務更優質 2023-12-28
教育部啟動首批全國中小學科學教育實驗區、實驗校申報 2023-12-25
中宣部、教育部聯合印發《關於推進出版學科專業共建工作的實施意見》 2023-12-20
兩類學位分類發展同等重要 2023-12-20
我國研究生教育分類發展格局已基本形成 2023-12-20
2023世界慕課與在線教育大會召開 2023-12-17
教育部：加強患病學生服務，對患病期間作業不做硬性要求 2023-12-05
未來三年將有12萬銀齡教師參與教學 2023-11-30
三部門發文聚焦基礎教育擴優提質 2023-11-30

教育部：擬同意新設高校1所 4所高校更名 2023-11-21
教育部：每學年對學生心理健康狀況進行一次評估 2023-11-16
教育部提醒：未滿10周歲兒童慎做“下腰”訓練 2023-11-13
2024年高校保送生招生有哪些要求？教育部發布最新通知 2023-11-13
藝考招考新政將於2024年落地基本實現省級統考全覆蓋 2023-11-10
聯合國教科文組織一類中心首次落戶中國 2023-11-10
鼓勵能工巧匠進職業學校任教 2023-11-09
教育部：擬同意設置8所本科高等學校 2023-11-07
教育部等四部門總結2023年中小學教師科學素質提升專項培訓並啟動“院士師范院校行”活動 2023-11-05
數字力量助中西部教育全面提升 2023-11-03

教育部召開全國中小學科學教育工作部署推進會 2023-10-25
教育部舉辦全國校外培訓執法培訓班 2023-10-25
逐夢新時代青春更精彩 2023-10-24
振興西部教育銀齡教師“老有所為” 2023-10-17
加強師資隊伍建設完善科學教育體系 2023-10-12
學前教育資源格局應以公辦園為主 2023-10-11
全球97個國家168名中小學生將來華參加“漢語橋” 2023-10-11
《視力殘疾和聽力殘疾人員普通話水平測試管理辦法（試行）》印發 2023-09-14
教育部明確“隱形變異培訓”罰則 2023-09-13
2023年北京高校本科教學表彰大會召開 2023-09-07

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本期“教育思享匯”聚焦“教育強國建設背景下的教育創新與高質量發展”主題，為推動教育高質量發展提供思想動能與決策建議。

首都教育系統將以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強夯實國家富強之基，回答好“強國建設，教育何為？教育強國，首都何為”這一重大時代命題。

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