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五個“嚴禁”，讓義務教育課后服務更優質 2023-12-28
教育部啟動首批全國中小學科學教育實驗區、實驗校申報 2023-12-25
中宣部、教育部聯合印發《關於推進出版學科專業共建工作的實施意見》 2023-12-20
兩類學位分類發展同等重要 2023-12-20
我國研究生教育分類發展格局已基本形成 2023-12-20
2023世界慕課與在線教育大會召開 2023-12-17
教育部：加強患病學生服務，對患病期間作業不做硬性要求 2023-12-05
未來三年將有12萬銀齡教師參與教學 2023-11-30
三部門發文聚焦基礎教育擴優提質 2023-11-30
教育部：擬同意新設高校1所 4所高校更名 2023-11-21

教育部：每學年對學生心理健康狀況進行一次評估 2023-11-16
教育部提醒：未滿10周歲兒童慎做“下腰”訓練 2023-11-13
2024年高校保送生招生有哪些要求？教育部發布最新通知 2023-11-13
藝考招考新政將於2024年落地基本實現省級統考全覆蓋 2023-11-10
聯合國教科文組織一類中心首次落戶中國 2023-11-10
鼓勵能工巧匠進職業學校任教 2023-11-09
教育部：擬同意設置8所本科高等學校 2023-11-07
教育部等四部門總結2023年中小學教師科學素質提升專項培訓並啟動“院士師范院校行”活動 2023-11-05
數字力量助中西部教育全面提升 2023-11-03
教育部召開全國中小學科學教育工作部署推進會 2023-10-25

教育部舉辦全國校外培訓執法培訓班 2023-10-25
逐夢新時代青春更精彩 2023-10-24
振興西部教育銀齡教師“老有所為” 2023-10-17
加強師資隊伍建設完善科學教育體系 2023-10-12
學前教育資源格局應以公辦園為主 2023-10-11
全球97個國家168名中小學生將來華參加“漢語橋” 2023-10-11
《視力殘疾和聽力殘疾人員普通話水平測試管理辦法（試行）》印發 2023-09-14
教育部明確“隱形變異培訓”罰則 2023-09-13
2023年北京高校本科教學表彰大會召開 2023-09-07
以銀齡優勢破解銀發難題 2023-09-05

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本期“教育思享匯”聚焦“教育強國建設背景下的教育創新與高質量發展”主題，為推動教育高質量發展提供思想動能與決策建議。

首都教育系統將以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之強夯實國家富強之基，回答好“強國建設，教育何為？教育強國，首都何為”這一重大時代命題。

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