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幼儿园评估严禁直接测查幼儿能力
2022-02-16
教育部:学校落实“双减”将开展独立调查
2022-02-16
如何全面提高幼儿园保教质量?教育部详解
2022-02-15
首轮16个“双一流”学科被公开警示 明年再评价时未通过将调出
2022-02-14
第二轮“双一流”建设名单如何认定?教育部:不作大进大出的调整
2022-02-14
教育部:新阶段“双一流”建设将淡化身份色彩
2022-02-14
新一轮“双一流”建设高校和建设学科名单发布 新增7所高校
2022-02-14
如何全面加强校外培训行政执法工作?教育部详解
2022-02-09
教育部:推动校外教育培训监管立法
2022-02-08
教育部:义务教育全面落实免试就近入学全覆盖和“公民同招”
2022-02-08
2022年高考全国统考6月7日至8日举行 教育部部署做好普通高校招生工作
2022-01-29
教育部:完善高职院校分类考试 积极推进“文化素质+职业技能”评价方式
2022-01-29
教育部要求全面规范非学科类校外培训收费行为
2022-01-29
教育部:坚决纠正非学科类培训机构借寒假之机肆意涨价等做法
2022-01-28
教育部:这类学生可免试认定教师资格
2022-01-27
2022年上半年中小学教师资格考试(笔试)报名今日启动
2022-01-24
如何推进师范生免试认定中小学教师资格改革?教育部详解
2022-01-21
教育部:推进师范生免试认定中小学教师资格改革
2022-01-21
如何规范职业学校学生实习?教育部详解
2022-01-21
教育部等八部门为职业学校学生实习管理划定“红线”
2022-01-21
教育部部署2022年面向港澳台地区招收研究生工作
2022-01-19
教育部:高校放假按照“一校一策”的原则 加强返乡师生途中的疫情防控
2022-01-16
教育部:做好高校寒假期间的疫情防控 加强人文关怀
2022-01-16
教育部通报湖南湘潭三所民办初中违规招生查处情况
2022-01-12
教育部:保证2022届部属公费师范毕业生全部安排到中小学校任教
2022-01-12
国务院教育督导办:各地要持续落实义务教育教师工资收入“不低于”政策
2022-01-11
如何推动普通高中高质量发展?教育部详解
2022-01-10
教育部印发《普通高中学校办学质量评价指南》 含18项关键指标
2022-01-10
教育部:加强高等学历继续教育教材建设与管理
2022-01-07
教育部、中央军委政治工作部:做好中小学国防教育示范学校创建活动
2022-01-06
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韩杰才
徐卫林
余淼杰
黄宝印
姜 虹
王旭东
李计勇
罗 蓉
何 仕
吴广明
倪红卫
陈相松
罗钟铉
于文进
杨建伟
首都教育系统将以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之强夯实国家富强之基,回答好“强国建设,教育何为?教育强国,首都何为”这一重大时代命题。
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