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教育部:大力提升育人能力 不断改善教师待遇
只为记录更深邃的星海
王鹤源:逐梦蓝天的科技少年
让托管有意思有意义
粤港澳教育合作成色十足
中国职业技术教育“走出去”的有益尝试
中标价85万设备网购仅300元?最新调查结果通报
教育部:巩固提升教师待遇保障 切实减轻教师负担
特殊一课,种下一粒种子
尼泊尔首家中文工坊揭牌
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教育部
教育部公布2021年度高校新增和撤销本科专业名单 31种新专业纳入目录
2022-02-24
教育部:回应代表委员关切 重点支持县域高中发展提升
2022-02-23
教育部:去年共办理建议提案2506件 治理规范学科类校外培训取得成效
2022-02-23
教育部:推动职业本科教育稳中有进 让更多职校生接受高质量本科教育
2022-02-23
《中小学法治副校长聘任与管理办法》颁布 5月1日起实施
2022-02-17
如何进一步规范中小学法治副校长聘任与管理?教育部详解
2022-02-17
教育部:开展中小学幼儿园校(园)长任期结束综合督导评估制度
2022-02-16
幼儿园评估严禁直接测查幼儿能力
2022-02-16
教育部:学校落实“双减”将开展独立调查
2022-02-16
如何全面提高幼儿园保教质量?教育部详解
2022-02-15
首轮16个“双一流”学科被公开警示 明年再评价时未通过将调出
2022-02-14
第二轮“双一流”建设名单如何认定?教育部:不作大进大出的调整
2022-02-14
教育部:新阶段“双一流”建设将淡化身份色彩
2022-02-14
新一轮“双一流”建设高校和建设学科名单发布 新增7所高校
2022-02-14
如何全面加强校外培训行政执法工作?教育部详解
2022-02-09
教育部:推动校外教育培训监管立法
2022-02-08
教育部:义务教育全面落实免试就近入学全覆盖和“公民同招”
2022-02-08
2022年高考全国统考6月7日至8日举行 教育部部署做好普通高校招生工作
2022-01-29
教育部:完善高职院校分类考试 积极推进“文化素质+职业技能”评价方式
2022-01-29
教育部要求全面规范非学科类校外培训收费行为
2022-01-29
教育部:坚决纠正非学科类培训机构借寒假之机肆意涨价等做法
2022-01-28
教育部:这类学生可免试认定教师资格
2022-01-27
2022年上半年中小学教师资格考试(笔试)报名今日启动
2022-01-24
如何推进师范生免试认定中小学教师资格改革?教育部详解
2022-01-21
教育部:推进师范生免试认定中小学教师资格改革
2022-01-21
如何规范职业学校学生实习?教育部详解
2022-01-21
教育部等八部门为职业学校学生实习管理划定“红线”
2022-01-21
教育部部署2022年面向港澳台地区招收研究生工作
2022-01-19
教育部:高校放假按照“一校一策”的原则 加强返乡师生途中的疫情防控
2022-01-16
教育部:做好高校寒假期间的疫情防控 加强人文关怀
2022-01-16
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