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多维赋能交叉融合教育部等八部门联合开展“国聘行动” 靳志文和他的西部科研“算法” “种”出的钻石献礼博士新人 “书本上种不出水稻，电脑里也种不出水稻” “活态传播”浙江运河文学图片报道北京外国语大学加强国际传播能力建设十年接力，教育人才赋能西藏教育发展我们为什么要祝大朋友“儿童节快乐”（有事说事）

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第八届中国国际“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”活动正式启动 2022-06-17
教育部：为就业困难毕业生精准推送岗位信息至少每人3至5个 2022-06-17
教育部：不得层层加码向辅导员摊派就业任务 2022-06-17
教育部：逐级落实学生离校返乡政策，不留最后一公里 2022-06-17
高校所在城市连续7天及以上社会面无新发疫情，可组织校园招聘 2022-06-17
2022年全国计划招聘特岗教师6.7万名 2022-06-16
教育部：我国自主培养的研究生已成为科技创新的主力军 2022-06-14
教育部：“双一流”建设坚决不围绕各种流行的排行榜办学 2022-06-14
教育部：我国十年来培养了700多万名硕博研究生 2022-06-14
教育部：确保高校学生返乡顺利及时纠正个别地区层层加码现象 2022-06-13

教育部回应小学数学教材插图问题：责成人教社立即整改 2022-05-28
教育部再次发布提醒：考生应14天前抵达高考注册地 2022-05-21
教育部：全国已有9.52万家非学科类校外培训机构通过了资质审核 2022-05-19
中国语言文字数字（网络）博物馆建设正式启动 2022-05-19
各地推进学科类校外培训治理“回头看” 累计排查培训机构8万余个 2022-05-17
谢维和：探索和建立中国自主的高等教育知识体系 2022-05-17
教育部：我国建成世界最大规模高等教育体系接受高等教育的人口达到2.4亿 2022-05-17
教育部：9个“双减”改革试点城市已全部实行校外培训综合治理 2022-05-16
教育部：以“百日冲刺”状态全力做好高校毕业生就业工作 2022-05-13
教育部：“双减”实施前后非学科类培训价格总体平稳 2022-05-13

今年上半年中小学教师资格考试（面试）5月14日开考这些信息须注意 2022-05-13
教育部：已核查处理1529条校外培训投诉举报问题线索 2022-05-12
教育部2022届高校毕业生就业促进周活动线上线下同步启动 2022-05-09
疫情防控形势下如何缓解师生的不良情绪？教育部回应 2022-04-28
国家智慧教育公共服务平台上线“大思政课”专题资源 2022-04-28
国务院教育督导办挂牌督办安徽中小学幼儿园学生安全工作 2022-04-26
如何应对三孩生育政策对学前教育资源配置的挑战？教育部回应 2022-04-26
“五一”假期教育系统如何做好疫情防控？教育部通知部署 2022-04-25
新修订的义务教育课程方案和课程标准发布今秋开始执行 2022-04-21
教育部启动“大美校园”征集展示活动 2022-04-21

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本期“教育思享汇”聚焦“教育强国建设背景下的教育创新与高质量发展”主题，为推动教育高质量发展提供思想动能与决策建议。

首都教育系统将以教育之力厚植人民幸福之本，以教育之强夯实国家富强之基，回答好“强国建设，教育何为？教育强国，首都何为”这一重大时代命题。

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