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第二章  普通高校專業解析(十一)【2】

張恆亮

2015年03月25日16:32    手機看新聞

2.9.2 自然保護與環境生態類

  一 專業詳解

090201農業資源與環境

培養目標:本專業培養具備農業資源與環境方面的基本理論、基本知識和基本技能,能在農業、土地、環保、農資等部門或單位從事農業資源管理及利用、農業環境保護、生態農業、資源遙感與信息技術的教學、科研、管理等工作的高級科學技術人才。

培養要求:本專業學生主要學習農業資源的管理及利用、農業環境保護、農業生態、資源信息技術等方面的基本理論和基本知識,受到農業資源調查與規劃、土壤肥力和植物營養與施肥技術、環境監測與評價、生態效益分析、氣象觀測、計算機技術等方面的基本訓練,具有農業資源高效和可持續利用、對農業資源和環境進行信息化管理等方面的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識﹔

2掌握農業資源與環境科學的基本理論﹔

3掌握農業資源的管理與利用、農業環境保護、土壤改良、生態農業建設等方面的基本知識﹔

4.掌握農業資源調查、環境質量評價、化學及現代儀器分析、植物營養的研究方法、科學施肥與科學灌溉、農業再生資源綜合利用、土地規劃與制圖、資源信息管理等方面的方法與技術﹔

5.具備農業可持續發展的意識和基本知識,了解資源與環境的科學前沿及發展趨勢﹔

6.熟悉資源管理與利用、環境保護的有關方針、政策和法規。

主要課程:土壤學、植物營養學、土地資源學、資源遙感與信息技術、農業環境學、農業氣象學、生態學、水土保持學。

修業年限:四年

授予學位:農學學士

090202 野生動物與自然保護區管理

培養目標:本專業培養具備野生動物繁育、馴養、檢疫、疾病防治和自然保護區規劃設計、管理等方面的知識,能在野生動物科研院所、國家海關和邊境口岸、工商、自然保護區、動物園等部門或單位從事野生動物保護、利用、檢疫和自然保護區資源管理的高級科學技術人才。

培養要求:本專業學生主要學習保護生物學、野生動植物保護與利用、動物遺傳育種與繁殖、預防獸醫學、自然保護區資源管理方面的基本理論和基本知識,受到顯微制片技術、動物解剖、生物化學分析、飼料營養成分分析、自然保護區規劃、動植物檢疫方面的基本訓練,具有野生動物資源調查與評價、野生動物產品鑒定與開發利用、經營管理的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1、具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識﹔

2、掌握林學、生物學、畜牧學學科的基本理論、基本知識﹔

3、掌握顯微制片、生物化學分析、飼料營養成分分析、野生動物無線電遙測技術、野生動物種群數量及自然保護區資源調查方法﹔

4、具有野生動物繁育、保護、利用、疾病防治、檢疫,自然保護區規劃設計、動植物資源調查、監測及經營管理的初步能力﹔

5、熟悉我國野生動物保護利用及森林資源保護的方針、政策和法規﹔

6、了解國內外野生動物學科、保護生物學學科的理論前沿、應用前景及發展動態。

主要課程:森林資源經營管理、森林生態學、森林環境學、生物技術、動物學、野生動物組織解剖學、生物化學、動物遺傳育種與繁殖學、野生動物生理學等。

修業年限:四年

授予學位:農學學士

090203 水土保持與荒漠化防治

培養目標:本專業培養具備生物學、生態學、森林及草場培育學、環境科學與工程、水利工程等方面的知識,能在國土資源、水利、農業、林業、環境保護等部門從事水土保持與荒漠化防治的規劃、設計、施工及森林生態環境建設的高級工程技術人才。

培養要求:本專業學生主要學習生物學、生態學、森林及草場培育學、環境科學與工程、水利工程等方面的基本理論和基本知識,受到水土保持與荒漠化防治生物措施、工程措施的規劃、設計、施工、管理的基本訓練,具有水土流失與荒漠化的監測、防治及森林生態環境建設等方面的基本能力。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:

1、具備扎實的數學、物理、化學等基本理論知識﹔

2、掌握生物學、林學、環境科學與工程、水利工程學科的基本理論、基本知識﹔

3、掌握水土保持、防沙、治沙的規劃設計方法和監測、評價技術﹔

4、具有應用生物措施與工程措施防治水土流失與荒漠化的基本能力以及森林生態環境建設管理的基本技能﹔

5、熟悉我國林業、水土保持與荒漠化防治、生態環境保護的方針、政策和法規﹔

6、了解國內外水土保持與荒漠化監測防治的理論前沿、應用前景和有關國際公約。

主要課程:生態學、森林環境學、植物學、保護生物學、測量與遙感、土壤學與地質基礎、土壤侵蝕原理、沙漠化原理、水力學、水文學及水資源、環境地理學、環境監測等。

修業年限:四年

授予學位:農學學士

  二 自然保護與環境生態類專業對應職業方向分析

本學科包括專業:水土保持與荒漠化防治、野生動物與自然保護區管理、農業資源與環境

職業方向一 科研院所工作人員

1、對應專業:本學科所有專業

2、職業說明:在農科院所、環境研究院及相關高校研究機構從事農業環境、野生動物、自然保護區及水土保持等方面研究開發的專業技術人員

3、市場趨勢:從經濟學上講,此類專業有著非常強的外部效應,有消費上不具有排他性,因此一般都屬於國有單位,需求量比較小而且穩定。

4、辦公地點:室內、外

5、初始職位:技術助理

6、職業利弊:待遇較高,工作比較穩定。

7、職業人格:研究型、工具型

8、學業規劃:(略)

9、職業發展:高級研究員

職業方向二 自然保護區專業技術人員

1、對應專業:野生動物與自然保護區管理

2、職業說明:在野生動物及自然保護區中從事實踐研究、開發、管理的專業技術人員。

3、市場趨勢:隨著經濟的發展及人們生活水平的提高,人們對環境越來越重視,野生動物與自然保護區將是有待開發的重要旅游資源,人們對它的需要會越來越多,而該職業崗位將會有著較為旺盛的需求。

4、辦公地點:室外、內

5、初始職位:技術助理

6、職業利弊:待遇較高,工作較穩定,空氣清新。

7、職業人格:研究型、工具型

8、學業規劃:(略)

9、職業發展:高級工程師

三 過來人談自然保護與環境生態類專業

安徽農業大學農學專業小王:

本人2003年畢業於安徽農業大學農學專業,畢業后的第二個月才找到工作,月工資400元,還試用期3個月,當農藥公司的銷售助理。三個月后工資為600元,六個月后升到了800元,一年后老板給我加到了1000元。這個時候我選擇了離開這家小公司,主要是因為這個公司的產品質量較差,賣過了很多人都反映效果不好。之后我還是在農藥行業到處尋找合適的職位,經過近一年的奔波坎坷最后到了北京一家農藥公司,負責安徽市場的銷售,基本工資1500元,三個月現款完成30萬銷售額。這家公司當時在安徽市場沒有業務,公司曾經派了幾個得力人員去都沒有拿下,而且當時公司在同行中沒有知名度。經過短暫20天的學習,我開始了工作。第一個月完成了2700元,費用干了3000多,第二個月銷售了10萬,三個月剛好把30萬搞定,當年完成了83萬的銷售額,這在公司很多人的眼裡還是有些不可思議的,主要是現款操作,不退貨。當然三個月后工資也漲到了2000元,當年底獲得除工資以外22000元的提成和獎金,獲得了公司老總親自頒發的兩項獎勵証書。

2007年,公司給我市場制定280萬的任務,當時真是不敢想象。然而到2007年年底我實際完成了400多萬的銷售,且各項指標都非常優秀。當然我的工資又漲了好幾百,年底算下來各種獎金拿了有16萬,這一年還真沒有白忙,加上工資等收入近20萬。一舉還清了房貸!

回首畢業四年的時間裡:第一年主要還是學習,第二年在彷徨,第三年開始定位,第四年有點收益,第五年以后應該就可以得心應手了(因為沒了欠款,有了工作經驗,也不怕失業了,有信心了啊!)

結論:各位學友們,如果你還在彷徨,請你先靜下心來規劃一下自己的人生目標。選擇一個你所喜愛的行業,沉下心來,拼命干上3年,我相信你一定會讓自己滿意。

命運把握在自己的手裡,一定要努力!!!

西南大學小李:

啊,我也是學園藝的,我畢業已經三年了,剛畢業就知道這專業不怎麼滴,要想做好必須創業。我現在在園林公司上班,做過綠化養護,果樹栽培,綠化施工,可是我剛辭職了,我是女生再干下去我自己覺得都沒什麼意思,現在轉行了。不過我對園藝還是很感興趣。下面我從就業方向給學弟學妹推薦一下:

1、到花卉公司工作。目前全國各地的花卉企業很多,廣東的佛山、廣州的芳村、番禺、花都比較集中,可以先到花卉企業就業,在有一定的行業經驗后慢慢擇業﹔

2、到園林綠化企業從基層做起。目前園林綠化、景觀設計還是對人才的需求比較大,但是一般都要求比較全面,既懂植物種植、又懂設計、施工、預結算的人才還是比較搶手的。因此從基層做起逐步成為全面的人才,園林景觀行業發展情景廣闊。目前一個中級的園林工程師僅借用職稱証一年的借用費已經達到了8千-1萬元,還幫買社保,所以有條件的一定要記得及時去辦職稱啊。

3、有以上兩個中其中一個從業經驗,可以考慮自主創業,目前花卉園藝行業的創業門檻還是比較低的,我認識做花卉的朋友大都打幾年工后自己做老板了。

四 自然保護與環境生態類的品牌學校推薦

本科一批院校:

1中國農業大學 2西北農林科技大學 3浙江大學 4南京農業大學 5華中農業大學

6華南農業大學 7西南大學 8東北農業大學 9沈陽農業大學 10廣西大學

本科二批院校:

1山東農業大學 2福建農林大學 3西南大學 4揚州大學 5四川農業大學

6河南農業大學 7華南熱帶農業大學8湖南大學 9安徽農業大學 10山西農業大學

獨立學院:

沈陽農業大學科學技術學院

專科院校:

1四川農業大學 2西華師范大學 3康定民族師范高等專科學校

4撫順師范高等專科學校 5信陽農業高等專科學校 6安康學院 7吉林農業科技學院

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(責編:賈雪靜(實習生)、熊旭)



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