北京高考微写作来袭 应试教学或遭逆转？【3】

微写作实战演练

２０１４年北京高考《考试说明》日前向社会公布，今年高考语文作文将一分为二，增加微写作，并首次明确“微写作”占１０分。作为一个新鲜事物，微作文的加盟，使得今年的“北京高考”格外引人关注。目前，高三学生正在为高考积极备战，为了揭开“微作文”的“神秘面纱”，本报特邀请来自东城、西城、海淀等区县的一线高三语文教师带来学生的习作，并为您详解“微写作”。

题目一：

请你用１~２句古诗文表达你对美好生活的愿望，并阐述理由。不少于１５０字。

◆学生习作一

“公共交通伴我行，云霞明灭或可睹。”在这个空气质量严重威胁到我们日常生活和身体健康的时期，我认为没有什么比保护环境更重要。公共交通，从我做起。通过老百姓切实的行为，大家共同努力，多乘坐公共交通，减少私家车出行。组织植树活动，用绿色将我们的城市包围。我渴望蓝天白云，渴望清新空气，渴望鸟语花香。生活在一个可以大口呼吸的城市中，该是一件多么幸福的事啊！

教师点评：小作者表达的对美好生活的愿望与我们现实生活息息相关，谈了两条具体做法：一是多坐公交，少开私车；二是植树。然后用三个“渴望”写出愿望。最后直接抒情。思路清晰。

问题有两个：一是小作者把李白《梦游天姥吟留别》的“越人语天姥，云霞明灭或可睹”这句诗的前半句改了。李白这句诗的意思是在云霞忽明忽暗时，有时可以见到天姥山。小作者要表达的意思是现在的空气质量不佳，远看会产生“云霞明灭或可睹”的效果，这就与题目的要求不相符了。建议可以换成“云销雨霁，彩彻区明”“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”“渭城朝雨浥轻尘， 客舍青青柳色新”等。

二是理由写得不够充分。只谈到空气质量对我们日常生活和身体健康很重要，可以发散思维，将空气质量与城市建设、社会的可持续发展等相结合。

◆学生习作二

如果要用古诗来表达我对生活的期许，那我会选“采菊东篱下，悠然见南山”。现在生活质量虽高，但生活速度却很快，而生活压力更是大。相对于高楼林立间的灯红酒绿，我更向往阡陌交通中的鸡犬相闻。物质上的享受终究抵不过精神上的愉悦。陶渊明的田园生活和桃花源设想，与我心中的美好生活完全一致。物质上只要衣食无忧，不求锦衣玉食，精神上的充实与满足才是理想人生的重中之重。

教师点评：小作者用的古诗文恰当地表达了对美好生活的愿望。也写了理由：生活速度太快，生活压力大。紧接着就写向往的生活了。其实可以把向往的内容换一种方式表达出来，变成第三条理由，即精神享受太少。

建议修改为：如果要用古诗来表达我对生活的期许，那我会选“采菊东篱下，悠然见南山”。现在生活质量虽高，但生活速度却很快，生活压力更是大，精神享受少之又少。我认为物质上的享受终究抵不过精神上的愉悦。物质上只要衣食无忧，不求锦衣玉食，精神上的充实与满足才是理想人生的重中之重。陶渊明的田园生活和桃花源设想，与我心中的美好生活完全一致。当我们能静下心来，沉浸在赏月、观景、读书、思考等等之中时，那种精神愉悦是无可比拟的。

□文／柴荣（北京市第二十二中学教师、市级学科带头人）