通州區漷縣鎮中心小學：實施素質教育 促進均衡發展【4】

七、學校體育發揮特色，豐富多彩促進健康

我校積極貫徹《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》，落實學校體育工作。堅持體育工作突出群眾性、競技性、藝術性。面向全體學生開展豐富多彩的群眾性體育活動，做到人人有項目，班班有活動，周周有安排，月月有評比。一校一項體育特色優勢項目已實現。如：侯黃庄—跳繩﹔靛庄—踢毽﹔漷縣—健美操﹔馬頭—輪滑﹔草廠—空竹等，不僅學生掌握了這些技能，而且在全區已形成優勢，連年獲得通州區團體冠軍或一、二等獎，並參加市級比賽。2012—2014連續三年獲得區田徑運動會第二名﹔2015年，踢毽獲北京市團體第一名﹔2014年，輪滑獲得北京市團體第二名，健美操獲得北京市團體一等獎。

堅持學生每天一小時校園體育活動，上好體育課、課間操，開展學生每天下午800—1000米長跑活動。《學生體質健康標准》測試達標率保持在95%以上。每年舉行田徑運動會和冬季越野賽、踢毽、拔河、等競賽活動，參與率達到100%。學校榮獲北京市、通州區貫徹落實《學校體育工作條例》優秀學校﹔2012年被命名為北京市體育項目傳統校。

八、學校文化全面推進，育人途徑更加豐富

在學校文化的建設中，我們制定了學校校章，通過制度文化、環境文化、課程文化、活動文化等，努力構建健康的特色學校文化。如漷縣小學的樓層環境以“習慣是健康之基”、“知識是健康之源”、“交往是健康之柱”、“人格是健康之魂”為主題進行設計與布置。教學樓后的“德馨園”文化長廊，向學生展示“孝、禮、恥、勤、信、忠”六方面的內容。使學生在文化長廊中進行洗禮，接受教育，從而踐行傳統美德。

各完小在中心校辦學理念下引領下確定了各自的發展特色。靛庄小學的“書香校園”，草廠小學的傳統美德教育，馬頭小學的尊重教育，侯黃庄小學的生命教育，覓子店小學的人格教育，東定安小學的禮儀教育等，成為了學校文化建設主題。2014年12月，我校參加了北京市學校文化建設示范校評選活動第三階段的現場答辯活動。

鮮明的辦學理念，使漷縣中心校名聲日盛，學校先后獲得全國教育系統先進單位，北京市健康促進學校、貫徹體育工作條例先進校、文明禮儀優秀校﹔通州區師德建設先進集體、學習型學校先進單位等。學校連續五年在區績效考核中獲得優秀。我校已成為通州區農村基礎教育的排頭兵。