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密雲巨各庄鎮中心小學:科技啟迪智慧 藝術潤澤人生【2】

2015年04月27日20:11  來源:人民網-教育頻道  手機看新聞

2014年12月5日,高參小合唱社團輔導

(二)傳承特色 ,交流展示,有效促進學校科技教育工作

科技教育活動的定期開展,不斷地掀起科技教育的高潮。我校曾成功舉辦密雲縣第二十八屆科技節開幕式,開幕式上學生自制環保服裝,梯台秀﹔校園情景劇:我家的節水故事﹔學生與老師的發明作品展示﹔金鵬科技論壇獲獎作品展示等活動,得到與會領導和老師們的一致好評。

2012年11月28日縣教委開展了“交流展示促發展,走進北京市科技示范校”觀摩活動,我校被評為“科技教育先進單位”。

12月27日,我校參加了由北京市科協主辦、通州教委承辦的創新人才培養論壇活動,我校作為遠郊區縣代表,做了論壇發言,受到與會專家和領導的一致好評。

從2013年開始,我校結合鎮域經濟,與坐落在蔡家窪村的集葡萄種植、採摘、釀造、儲藏為一體的張裕愛斐堡共建,開設了“創建葡萄樂園、探究葡萄科技、塑造葡萄精神、感受葡萄文化”的特色建設,現正在逐步實施,並取得了初步的成果。在學校辦公樓一層擺放著30盆盆栽葡萄,每班負責一盆,開展實踐探究學習。學生們了解葡萄的品種﹔學習葡萄的栽培與管理方法﹔測量葡萄葉片和藤蔓的生長情況﹔探究如何科學給盆栽葡萄施肥和澆水等等。2014年3月,我校西側建成了近3畝、集多功能一體的葡萄樂園,學生在樂園裡可以研究葡萄、繪畫寫生、寫觀察日記﹔可以在葡萄架下閱讀書籍、納涼玩耍﹔還可以選擇一小塊土地種植花草樹木、瓜果蔬菜等,讓孩子們在葡萄園內快樂地獲取知識。與此同時,我校認真落實課改精神,把語文、美術、習作、科學等學科有機整合,將課堂搬到葡萄園裡,使樂園變成學園,達到減負提質的目的。

同時,在張裕愛斐堡生態園建立了我校“葡萄科技”校外實踐基地。開春給葡萄枝條扒皮,促進葡萄藤發芽。學生定期觀察葡萄的生長過程,學習葡萄的栽培和管理方法。葡萄成熟了,我們組織了一個小小的“葡萄採摘節”活動,學生們幸福、快樂的分享著自己的勞動果實。

2014年的10月22日,密雲縣第32屆科技節開幕式在我校召開,在學校的葡萄樂園內,我們創設了“葡萄科技大探秘”活動,受到了與會專家和領導的好評。

從2014年開始,我們經過專家的引領,將學校的特色轉化成文化,對學生進行葡萄樹教育,形成了活力、美麗、豐饒的核心價值觀,創編了葡萄科技、葡萄藝術、葡萄精神、葡萄文化的校本課程,基本實現了學校從特色向文化的轉變,我校也將緊緊圍繞新的文化建設理念引領學校的內涵發展。

四、以合唱教育為主,深入開展藝術教育工作

學校在開齊、開足藝術課程的同時,深挖教師自身的藝術特長,開設了繪畫、紙工、泥塑、舞蹈、校園劇、葫蘆絲、武術、茶藝、書法、合唱、朗誦等藝體社團,進一步培養藝術特長生,發展學生藝術個性, 輔導教師辛勤的付出和學生們的積極參與,使得我校在市、縣級藝術節屢獲佳績。

2014年5月份,在北京市教委、密雲縣教委的支持與協調下,我校成立了“孟大鵬名師工作室”,結合工作室的六年規劃,我們確立了《整合資源,拓寬渠道,培養學校合唱藝術教育特色》的課題,並開始進入實踐研究階段。

2014年暑假,為了使合唱教室達到理想的效果,我們改造了學校的音樂教室,現在已經投入使用。孟大鵬名師工作室的教師們積極參與到學校的合唱教育中,從名師培養、教材創編、社團輔導、課堂教學、文化建設等多方面進行認真研究、精心布置,已經於2014年10月8日開始實施。在之后的六年裡,學校將有濃郁的合唱藝術氛圍,師生人人喜歡合唱,還有一個能走出國門的金帆合唱團。

有了科技的啟迪和藝術的潤澤,學生們全面發展、學有特長,教師們業務精湛、充滿活力,我校也獲得了學諸多榮譽:全國體育衛生先進單位﹔北京市文化建設示范學校﹔北京市綠化美化先進單位﹔北京市科技示范校﹔北京市鄉鎮校外活動站﹔鄉村少年宮﹔北京市小學生素質綜合評價先進單位﹔北京市綜合實踐活動課程實施特色學校﹔北京市校外教育先進集體﹔北京市教育信息化先進單位﹔密雲縣優秀師德群體﹔校本培訓先進集體﹔學生文明禮儀先進單位﹔連續四年被評為教學質量先進單位、信息宣傳先進單位﹔跑步評比先進單位﹔密雲縣示范性家長學校﹔巾幗文明示范崗﹔先進教工之家;密雲縣統計優秀單位。

科技啟迪智慧,藝術潤澤人生。歡聲笑語的校園,時時回蕩美的旋律,綠色和諧的環境處處彰顯智慧的結晶。巨各庄鎮中全體師生不斷開拓創新,完成了一個又一個超越,留下了一個又一個美好的瞬間。在“創建葡萄樹教育品牌校”的辦學目標引領下,我們將繼續闊步前行。 

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(責編:鄒瑋(實習生)、熊旭)



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