第二章普通高校專業解析（十）【9】

張恆亮

2015年03月25日16:16 手機看新聞

2．8．29 安全科學與工程類

082901 安全工程

培養目標：培養能從事安全技術及工程、安全科學與研究、安全監察與管理、安全健康環境檢測與監測、安全設計與生產、安全教育與培訓等方面復合型的高級工程技術人才。

培養要求：本專業學生主要學習礦山與地下建筑、交通、航空航天、工廠、物業、商廈與地面建筑的災害防治技術及工程和通風、淨化與空氣調節、安全監測與監控、安全原理、安全系統工程、安全監察和管理等專業知識和實踐。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1、具有較扎實的自然科學基礎，較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力﹔

2、掌握流體力學、工程熱力學與傳熱學、工程力學、分析化學與物理化學、燃燒學與爆炸學﹔

3、掌握安全原理、安全人機工程和安全系統工程等基礎知識﹔

4、掌握電子學、電工學及安全檢測與監測儀表與技術﹔

5、掌握安全工程、通風與空氣調節工程設計、施工、監察和管理的知識與能力﹔

6、掌握應用計算機進行安全工程與通風工程設計、模擬、計算機管理等方面的能力。

主要課程：燃燒與爆炸學、安全工程學、通風空調與淨化、安全監測與監控、職業衛生學、流體力學與流體機械、工程熱力學與傳熱學、分析化學與物理化學等。

修業年限：四年

授予學位：工學學士

081004災害防治工程W

培養目標：本專業主要培養具有堅實的數學、外語、計算機基礎，掌握各類自然及人為災害的防治與處理的基本理論和方法，能熟練地運用所學的知識進行工程災害的預防與處理的高級工程技術人才。

培養要求：畢業生應了解各種自然和人為災害的基本原理和發生規律﹔並運用先進的信息管理技術進行災害的預測、防治及善后處理﹔對擬建工程及重大項目進行可行性評估論証。

畢業生應獲得的知識和能力：

1、堅實的數學、外語、計算機基礎，

2、各類自然及人為災害的防治與處理的基本理論和方法，

3、練地運用所學的知識進行工程災害的預防與處理的高級工程技術人才。

主要課程：岩石力學、災害地質、土力學地基基礎、信息系統開發與管理、地理信息系統原理、鋼結構、結構防火防爆、工程抗震學及工程抗震、水土流失及沙塵暴防治、結構加固及維護、可靠度分析等。

修業年限：四年

授予學位：工學學士

080106S環境監察

培養目標：本專業培養德智體全面發展，具有系統環境保護、環境治理理論知識，掌握環境保護、環境監測、環境管理與評價、污染防治、水環境保護、生態地質環境重建等領域專門技術，基礎扎實，知識面寬，能力強，素質高，有創新意識，可從事環境管理與治理工程，生態環境地質工程、環境監測與環境安全工程方面的設計、施工，科學研究工作，並能兼顧與環保產品開發有關的技術工作的環境監察領域的高級工程技術人才。

培養要求：要求學生適應21世紀我國社會主義現代化建設需要，具有一定的人文社會科學、環境經濟學、環境政策與法規、環境系統管理、其他相關自然科學基本理論知識﹔具有環境監測與環境安全工程的基本系統理論與基本設計、施工，科學研究技能，並能獨立獲取本專業知識和獨立解決相關環境工程或環境科學方面的問題，具有一定的開拓或創新能力﹔畢業后能勝任本專業和相鄰專業實際工作﹔熟悉國家有關環境保護與治理的方針、政策和法規﹔具有較強的計算機應用能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具初步科學研究的能力。

畢業生應獲得的知識和能力：

1、具有一定的人文社會科學、環境經濟學、環境政策與法規、環境系統管理、其他相關自然科學基本理論知識﹔

2、具有環境監測與環境安全工程的基本系統理論與基本設計、施工，科學研究技能﹔

3、畢業后能勝任本專業和相鄰專業實際工作﹔

4、熟悉國家有關環境保護與治理的方針、政策和法規﹔

5、具有較強的計算機應用能力，掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法，具初步科學研究的能力。

主要課程：現代化學基礎、化工原理、生物化學、電子電工技術、機械制圖、專業英語、環境化學、環境流體力學、儀器分析、環境微生物、環境監測、環境監測課程設計、環境質量評價、水污染控制工程、水污染控制工程課程設計、大氣污染控制工程、大氣污染控制工程課程設計、固體廢棄物處理與處置、固體廢棄物處理與處置課程設計、環境生態學、噪音控制、環境經濟學、環境管理與規劃、環境毒理學、環保設備設計等。

修業年限：四年

授予學位：工學學士

081007S 雷電防護科學與技術

培養目標：本專業培養具有雷電、雷電防護、土木工程、電子技術和信息系統的基本理論、知識和技能，具備良好的科學素質，能從事雷電監測，電子設備、信息網絡系統、大中型建筑的防雷工程設計、審核和驗收、施工，並能從事防雷技術和產品的開發與應用等工作的高級工程技術人才。

培養要求：本專業學生應具有扎實的數學、物理、外語、電子、計算機應用等基礎知識﹔系統而扎實地掌握雷電及其防護的科學原理和各種雷電防護技術，特別是雷電原理、雷電監測與預警、電子線路基礎、電子元器件原理與結構、計算機網絡及防雷、通信及信息系統防雷、電磁兼容原理與設計技術、接地技術、高電壓技術、電氣裝置測試理論、建筑基礎、建筑物防雷、防雷工程設計、審核、防雷工程監測與驗收等的基本理論、基本知識和應用技能，並受到良好的訓練。計算機應用能力較強，能較熟練地掌握一門外語。應受到雷電防護科學與技術、電子信息工程、電氣工程、和防雷實踐(包括生產實習和室內實驗)的基本訓練，具有良好的科學素養和較強的創新意識、較強的自學和知識更新的能力，以及獨立解決問題的業務能力。可在電力、電信、氣象部門、研究所等企事業單位從事通信與計算機網絡維護、防雷業務管理、防雷技術開發與應用、防雷工程設計與施工、防雷工程方案審核、檢測驗收等工作。

畢業生應獲得以下幾個方面的知識和能力：

1、掌握數學、物理、電子等方面的基礎理論和基本知識：

2、掌握雷電原理、電磁學、計算機網絡、數字通信、信號處理、電氣工程、建筑學等﹔

3、氣象學等方面的基礎理論、基本知識和基本應用開發、實驗技能﹔

4、掌握雷電防護的基本理論，具備分析和設計防雷器件、進行防雷工程方案審核、防雷工程設計、檢測與施工的能力﹔

5、了解相關專業的一般原理和知識﹔

6、了解國家科技政策、技術標准、行業規范、知識產權、質量檢驗機構質量管理體系的基本知識等有關政策和法規﹔

7、了解雷電科學與防護技術的理論前沿、應用前景和最新科技發展動態﹔掌握中外文獻資料查詢、文獻檢索及應用現代信息技術獲取相關信息的基本方法，具有一定的應用開發、撰寫論文、參與學術交流的能力。

主要課程：高等數學、大學英語、大學語文、物理學、電路理論系列課程、信號與系統、通信原理、數字信號處理、計算機基礎及程序設計、數據庫技術、計算機輔助設計、雷電原理、雷達和衛星遙感技術、雷電監測與預警、電磁場理論、電磁兼容原理與設計技術、高電壓技術、建筑設計基礎、工程制圖與識圖、建筑防雷、接地技術、計算機網絡及建筑物內電子。設備的防雷保護、防雷工程設計、防雷工程檢測審核與驗收、低壓電氣系統、綜合布線﹔雷擊災害風險評估等。

修業年限：四年

授予學位：工學學士

二安全科學與工程類專業對應職業方向分析

本學科包括專業：安全工程

職業方向一安全工程師

1、對應專業：安全工程

2、職業說明：在各類企業（煤礦、石油、化工、建筑、核電等）從事安全技術開發及管理的專業人員

3、市場分析：近年來，我國的礦難時有發生，安全形勢非常嚴峻，這一方面說明了管理的鬆懈，一方面也顯示出我國安全工程類人才的相對缺乏。所以，該專業的畢業生應該有著比較好的發展前景。

4、工作地點：室外

5、初始職位：生產安全員

6、職業利弊：待遇一般，工作不穩定。

7、職業人格：工具型、研究型

8、學業規劃：由於工作性質和性別差異，女生慎報。

9、職業發展：高級工程師

職業方向二防災安全人員

1、對應專業：雷電防護科學與技術、災害防治工程、安全工程

2、職業說明：氣象、航空、防雷辦等工程技術人員，國家防災辦等

3、市場分析：屬於社會需要的一般性職業，其需求量不會太多。

4、工作地點：室內、室外

5、職業人格：研究型、工具型

6、職業利弊：工作穩定、待遇好

7、學業規劃：（略）

8、職業發展：高級工程師

職業方向三工程咨詢人員

1、對應專業：環境工程、安全工程、水質科學與技術、災害防治工程、環境科學與工程、

2、職業說明：受投資集團的聘用或委派，從事工程咨詢，並在環境工程及安全領域進行監督及質量控制等方面的專業技術人員。

3、市場趨勢：近年來，隨著社會經濟的進步及體制改革的深化，工程建設領域將會引入大量的社會資本，比如風險投資公司、開發銀行、保險公司等金融機構將參與工程建設，並進行市場化運作，以提高大型工程的建設與使用效率。因此，一些大型的風險投資公司或者開發銀行等金融投資機構，也會聘用大量的工程技術人員，這也將是本專業類別畢業生一個很好的去向。

4、辦公地點：室外、內

5、初始職位：技術助理

6、職業利弊：工作穩定、收入較高，野外作業時間比較多。

7、職業人格：工具型、管理型、研究型

8、學業規劃：學好本專業，同時在大學期間多參加實習或社會實踐，積累自己的工作經驗及人際關系，為未來的就業奠定基礎。

9、職業發展：高級工程師、高級工程咨詢師

三過來人談安全科學與工程類專業

某大學安全科學與工程專業廖某：

安全科學與工程專業的發展方向還是很多的，主要有以下四個方面：

①安全管理：大部分畢業生從事與施工相關的安全管理工作（60％以上），也有部分畢業生從事生產型企業的安全管理工作。

②安全評價：安全評價公司相對較少，且要求較高，畢業生工作五年左右會有部分人員轉入，需要考注冊安全工程師及注冊安全評價師，小型評價公司門檻相對低一些，但收入會比較少。

③EHS（環境、健康、安全）：主要集中在外企，東南沿海院校畢業生由於地理優勢，有部分畢業生會去外資企業工作，待遇較高，但競爭壓力較大。