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高校学费“涨声”响起来学子求学路如何更通畅【4】

2014年08月27日13:55    来源:新华网    手机看新闻
原标题:高校学费“涨声”响起来学子求学路如何更通畅

  高校办学成本怎么算?学费标准如何定?

  图片来源:网络

   学生培养成本如何算?

   范围广、涨幅高是此轮涨价潮的特点。记者了解到,在宁夏的高校学费上调听证方案中,学费平均涨幅高达62.2%,最高涨幅更达86.7%。

   涨幅标准如何确定?记者翻阅了相关文件,只发现十多年前当时的教育部、国家计委、财政部有一个联合印发的《关于2000年高等学校招生收费工作若干意见的通知》涉及这个问题,其中规定,“成人高等学校、高等函授教育学校等非全日制高等学校的学费标准,按照扣除国家财政拨款后的实际年生均日常运行费用确定。”

   湖南省物价局教育收费管理处处长吴波介绍,按照上述规定,湖南在计算出抽样大学的总收入和总支出得出总培养成本后,按照学生人数计算出人均培养成本,通过人均培养成本与实际缴收学费的差额,来确定学费上涨的额度。

   湖南省价格成本调查队工作人员刘凡芬介绍,在此次学费核算中,生均培养成本由工资及福利费、助学金、商品和服务支出、社会保障费、固定资产折旧额共5项构成。其中商品和服务支出由26项构成,包括办公费、业务招待费、公务活动费、差旅费等费用。

   看似严谨的成本核算,引来一些业界人士的质疑。“目前不少地方测算的生均培养成本,其实并不是对发生在学生培养方面的成本进行核算,而是简单按照学校的开支进行。如今高校普遍面临行政机构臃肿、开支大等问题,特别是一些高校兴建基建设施等巨额费用,无疑推高了‘学费’。”湖南社科院助理研究员曾俊森说。

   教育部回应高校涨学费:在可承受范围内

   据教育部统计,已有天津、江苏、宁夏等9省份调整,另有浙江、广东、山西等6省份正在启动调整收费标准程序。各省不同专业的涨幅不同,多在20%至35%之间,但宁夏文史、理工、医学类涨幅均超50%,医学类更是增长了76%。

   不过,教育部财务司负责人认为,虽然宁夏这次涨幅相对较大,但由于原来收费标准偏低,新标准的绝对数并不高,各省份也严格履行了规定程序。

   调整后的高校学费标准,一般专业维持在4000元至6000元之间,艺术类专业在7000元至12000元之间。按照高校学费占当地居民家庭收入比进行分析,该负责人称,新标准占当地城镇居民家庭户均收入的比例均低于8%,最低的是江苏,为5.6%;占当地农村家庭户均收入比例最高的是湖北和广西,为21%,最低的是天津,为9%,“总体来看,目前的收费水平基本在城乡居民可承受范围之内。”

   另据新华社报道,该负责人强调,在学费调整过程中,各相关省份均能按照国家规定,严格履行成本监审、价格听证、收费公示等程序,努力做到科学核定生均培养成本、广泛征求社会各方意见、主动公开收费标准。

   高校晒账本财务需公开

   学费上涨,如果确为必需,公众可以理解,涨后费用是否得到善用,就需要高校交出一本“阳光账”。“得让我们知道,这钱都花在了什么地方。”一位家长的话,代表了很多人的想法。

   “让高校晒账本是非常必要的,教育法第二十九条所规定,高校遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目。”张力介绍,“高等教育法第六十四条规定,高等学校收取的学费应当按照国家有关规定管理和使用,其他任何组织和个人不得挪用。”张力呼吁,“高校应该按照规范的制度,把这部分资金的用途按照校内财务公开制度切实保障到位,保证学生及其家长的知情权、参与权、监督权,这也是高等学校提高自身公信力的重要举措。”

   记者了解到,为规范高校资产,日前教育部公布《高等学校信息公开事项清单》,对高校公开财务、资产、收费等都作出规定,并且对信息发布的制度化、平台与渠道以及第三方督查评估均作出细化。

   “高校公开财务信息并不是简单的公开钱花在什么地方,还要公开财务决策程序”,储朝晖解释道,“就是要有专业的人员,对于钱该不该花、花在哪、怎么花进行科学地集体讨论,

   最终做出决策,让每一分钱都花在该花的地方。” 

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(责编:赵英梓、熊旭)


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