不少國際班和藝術類考生,一口氣考了四五科
因為是首考,絕大多數同學都謹慎地選擇了學考,觀望選考。而首考就報名選考的同學,也被同學們戲稱為“勇士”。
昨天上午,剛考完歷史選考,航丞(化名)就收到了不少同學好奇的詢問。“我所在考場有14名同學,有一小撥考生提前交卷了。我感覺做題還算順手,時間也足夠檢查,不過最終成績如何,心裡沒數。”航丞說,整張卷子的學考部分細節題比較多,這和模擬考時的趨勢也比較接近,而選考的題目則屬於縱深類型。應該說,試卷的區分度還挺大。
回家后,航丞也和身為高中歷史老師的媽媽討論了幾道沒把握的題目,幸好都對了。在航丞看來,這也說明他暑假幾乎都泡在學歷史上是有用的。“大家都覺得我挺冒險的,不過冒險不也等於機會嗎?”航丞說,他選考的另外兩門是物理和化學。歷史和這兩門課的思維方法有些差別,如果這次能考出好成績,以后就可以專心復習物理、化學,不用在兩種思維方式間切換,效率也會更高。
除了參加選考的“勇士”,在選學考的同學中,也有一些”大戶“:要在3天裡連考4科,甚至五六科。
比如就讀於杭城某中學國際班的男生小許,昨天就一口氣考了歷史、技術學考和物理選考。接下來他還要繼續考化學和地理學考。“我早就計劃好出國,我的目標就是盡快考完,這樣可以有更多時間准備出國。”
某高中班主任告訴記者,他們學校的學生以藝考生為主,文化課成績的要求本來就不高,這樣的學考選考模式對他們的學生來說非常有利。“我們先集中安排參加學考的科目,如果學生都能順利通過考試,后面他們就有更多的精力學習繪畫、播音、廣告等專業類課程。”該班主任說,藝考生的考試目標會比參加普通高考的學生更明確,在文化課不落下的情況下,專業課的考試對藝考生來說才是“重頭戲”。
為了參加本次學考,學校也在幾門科目的排課上做了相應調整。像物理,從上個學期到現在每周增加一節,所以進度也會比其他學校稍快一些,到考前為止已經學完了所有內容。今年10月盡管是第一次參加學考,他們學校的學生都報了4門科目的考試,這4門科目主要集中在物理、化學、生物和技術上。
調查
選考物理化學的最多,三分之二學生尚無未來規劃
昨天,記者也隨機對各個考點的75個考生做了“選考科目和職業規劃聯系性”的調查。調查發現,三分之二學生沒有明確的規劃,選擇專業考慮更多的還是覆蓋面及擅長程度。
省教育考試院曾根據各高校公布的各專業對學科要求,做過統計:浙江的考生選考物理即可報考(包括高校設限選考科目為物理或沒有設限選考科目,下同)的專業(類),達到91%,化學達到83.5%,生物達到68.8%,政治達到59.7%,歷史達到62.8%,地理達到60.9%,技術達到70.6%。
在記者的調查中,物理和化學出現在各位同學選考科目中的頻率是最高的。不少同學的理由都出奇一致:因為還沒有想好以后要讀什麼專業從事什麼工作,所以干脆選擇覆蓋面最廣的學科,等填志願時再慢慢選。
但專業覆蓋率排第三的技術,卻遭到了同學們的冷落。在記者調查的75位同學中,選擇技術為選考科目的不足六分之一。“技術是頭一年列入選考,我們對難度什麼的沒什麼把握,不敢挑戰。”一位高二女生告訴記者,在班裡,和她想法相似的同學蠻多。
同學們給出自己選擇選考科目的理由還包括:雖然自己對另一門學科更有興趣,但畢竟高考要看成績,所以還是選擇排名更好的學科﹔選擇的科目既不是感興趣的,也不是擅長的,而是覺得像物理、化學等科目的答案會相對明確,不像文科的大題答案有時候模棱兩可,所以選擇自己認為考試不容易出大錯的科目來考﹔物理和化學更容易跟其他學生拉開差距拿到A,而歷史和政治考試因為所有學生的分差不大,自己很可能會因為小的失誤而落下名次……
調查中有三分之一考生明確表示,自己已經有較為明確的職業理想,所以在選擇選考科目時也會盡量向該職業靠攏。例如,高二男生小陳的選考科目是地理、歷史和化學。因為他以后想學歷史專業,而地理和歷史學習,能夠培養有利歷史學習的思維模式。女生叮當則希望能和父母一樣成為醫生,所以首選了生物。
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