2.12.5 圖書情報與檔案管理類
一 專業詳解
120501 圖書館學
業務培養目標:本專業培養具備系統的圖書館學基礎理論知識,有熟練地運用現代化技術手段收集、整理和開發利用文獻信息的能力,能在圖書情報機構和各類企事業單位的信息部門從事信息服務及管理工作的應用型、復合型圖書館高級專門人才。
業務培養要求:本專業學生主要學習圖書館學與信息管理的基本理論和基礎知識,受到文獻學、目錄學、信息學、傳播學、管理學、經濟學等方面的基本訓練,掌握文獻信息搜集、處理、研究、開發與傳遞的技能。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1、掌握馬克思主義的基本原理和關於文化、教育、科學的基本理論﹔
2、熟悉我國關於經濟建設、文化、教育、科學和圖書館事業的方針、政策和法規﹔
3、掌握圖書館學與信息管理的基本知識,了解本學科的理論前沿和發展動向﹔
4、掌握圖書館學的基本研究方法和從事科學研究的初步能力﹔
5、掌握運用現代化技術手段進行文獻信息的搜索、處理、研究、開發與傳遞的實際工作能力﹔
6、具有較強的中外文獻檢索、閱讀能力,以及人際交流能力。
主要課程:圖書館學基礎、圖書館管理、信息管理概論、信息用戶研究、文獻資源建設、文獻分類法、文獻編目、人文社會科學文獻檢索、科技文獻檢索、咨詢與決策等。
修業年限:四年
授予學位:管理學學士
120502 檔案學
培養目標:本專業培養具備系統的檔案學基礎知識與文化知識,掌握現代信息技術的基本技能,能在國家機關、企事業單位的檔案機構、信息部門從事信息服務、信息管理工作及研究工作的應用犁、復合型檔案學高級專門人才。
培養要求:本專業學生主要學習檔案管理與信息管理的基本知識,受到有關理論、方法與技能等方面的系統教育和訓練。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力:
1、掌握馬克思主義的基本原理和有關檔案學的基本理論﹔
2、掌握檔案管理和信息管理的基本理論、基礎知識與業務技能,以及與信息管理相關學科的知識﹔
3、具有辦公自動化管理的基本能力﹔
4、熟悉我國檔案管理的方針、政策和法規﹔
5、了解國內外檔案管理與信息管理的前沿成就與發展動向.具有一定的科學研究能力。
主要課程:檔案學概論、檔案管理學、科技檔案管理學、電子檔案管理學、檔案文獻編研學、檔案法規學、文書學、科技文件管理學、秘書學、檔案管理自動化、檔案保護學等。
修業年限:四年
授予學位:管理學學士
120503 信息資源管理
培養目標:信息與材料、能源一道並列為當代社會的三大支柱,信息資源與知識創新是促進社會生產、生活全面發展的關鍵要素,也是信息社會的主要特征之一。隨著信息產業逐漸成為社會的主導產業,社會對信息管理人才的需求日益旺盛。本專業主要研究社會信息化環境下各種信息的採集、處理、檢索、咨詢、交流、編研與傳播的理論與技術。培養具備系統的信息資源管理基礎理論知識,熟悉信息資源管理過程及相關技術,能熟練地運用現代化技術手段收集、整理和開發利用信息、勝任各類自動化環境下的信息管理職位,適合在各類信息機構、企事業單位的行政部門、信息處理部門從事信息管理及服務工作的應用型、復合型高級專門人才。
培養要求:具有系統的信息資源管理及電子政務基礎理論知識,熟悉信息資源管理過程及相關技術、電子行政與管理行為、程序,能熟練地運用現代化技術手段收集、整理和開發利用信息、勝任各類自動化環境下的信息管理職位,適合在各類辦公自動化工作環境、信息機構、企事業單位的行政部門、信息處理部門從事信息管理及服務工作。
主要課程:信息資源管理、社會信息化研究、信息分析、電子政務導論、中國政府與行政、企業信息系統、電子文件管理、電子政務系統設計、政務信息編研、數字資源管理、情報學概論、信息檢索語言、計算機信息檢索、網絡信息傳播、數據庫原理、數據結構。
修業年限:四年
授予學位:管理學學士
二 圖書管理類專業對應職業方向分析
本學科包括專業:圖書館學專業、檔案學專業、信息資源管理專業
職業方向一 信息管理人員
1、對應專業:圖書館學專業、檔案學專業、信息資源管理專業
2、職業說明:在各類圖書館、檔案局或情報中心等從事信息開發與管理的專業人員
3、市場趨勢:二十一世紀是信息時代,誰能充分利用開發各類信息,誰就能在激烈的競爭中佔據主動地位。因此社會經濟對信息管理類人才的需求將保持穩定增長。
4、辦公地點:室內
5、初始職位:信息管理員
6、職業利弊:工作穩定,收入較高。工作比較枯燥。
7、職業人格:事務型、服務型
8、學業規劃:本行業很多屬於公務員序列或是事業單位,在大學期間要准備參加公務員考試或事業單位公開招考的相關教材及知識。未來入行奠定基礎。如果立志於從事企業的信息開發與管理,則在校學習期間要注意到目標企業中實習或參加社會實踐。
9、職業發展:高級信息管理人員
職業方向二 圖書檔案類專業高校教師
1、對應專業:圖書館學專業、檔案學專業、信息資源管理專業
2、職業說明:在開設圖書檔案類專業的高校從事教學與科研的專業人員
3、市場趨勢:二十一世紀是信息時代,誰能充分利用開發各類信息,誰就能在激烈的競爭中佔據主動地位。因此社會經濟對信息管理類人才的需求將保持穩定增長。那麼對此專業的相關師資人才也將有著長期穩定的增長。
4、辦公地點:室內
5、初始職位:助理教師
6、職業利弊:工作穩定,收入較高。休假時間多。
7、職業人格:事務型、服務型、管理型、研究型
8、學業規劃:在校期間,要努力學習本專業知識,爭取考本專業的研究生以至博士生。同時要注意培養自己的語言文字的表達能力,以適應教學工作的需要。
9、職業發展:大學教授
三 過來人談圖書管理類專業
某大學檔案管理專業畢業生王某:
我今年6月畢業,我們班上43人,有一半考研的(成績出來了,大部分都考上了),其他找工作的也基本上找到了,但是隻有幾個人是搞檔案的,其他的要麼做行政,要麼是圖書管理,要麼是專業不限的那種工作。招這個專業的公司真的很少,一場大的招聘會上基本上都沒有一個。不過如果是女生的話,可能要好些,公司基本不考慮男生的。吧
不過要看學校呢,你如果考到人大或者是武大,那就另當別論了。
四 圖書情報與檔案管理類專業的品牌學校推薦
本一院校
1北京大學 2武漢大學 3南京大學 4中國人民大學 5浙江大學 6中山大學
7南開大學 8四川大學 9西北大學 10山東大學 11蘭州大學 12鄭州大學
本二院校
1黑龍江大學 2上海師范大學 3河北大學 4山西大學 5揚州大學 6天津師范大學
7遼寧師范大學8福建師范大學 9廣西民族大學 10北京聯合大學 11西藏民族學院
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