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人民網北京2月9日電（記者 賀迎春）思想政治工作做得好壞，用什麼標准來評價？用什麼機制來評價？對此，南開大學校長龔克今天在人民網訪談時表示，評價學術有比較量化的標准，但評價教書育人、思想政治工作，拿不出一個比較硬的，能夠量化的，一比就能比出量化差別的標准，這個需要探索，是面臨的一個很大的挑戰。
龔克表示，最近大家都在談教師隊伍建設裡怎麼處理好政治標准和學術標准的問題，首先，基本的政治標准是必須堅持的，要把這個要求明確提出來。“南開大學的校訓‘允公允能、日新月異’，我們講這個‘公’就是中國特色的國家建設，就是富強、民主、文明、和諧，你要認可這個價值觀，你要把這個價值觀帶到你的教學、管理方方面面實踐中去，如果真在這方面出了問題，我們要幫助教育你的，很嚴重的話你是不適合做教師的。這個要求要非常明確。”
“但是我們現在面臨的問題，有的時候在實際中比較難衡量，比較抽象。”龔克說，從學校的教育引導來講，師資隊伍建設非常重要的一個方面是評價的標准，需要探索，這其實也是教育領域綜合改革的重要內容。
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(責編：熊旭、賀迎春)
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