高考改革：愛閱讀的學生更能拿高分

　　2014年是北京新一輪高考改革的啟動元年，其中，語文學科的命題改革具有風向標的意義。今年語文高考試題不僅強調回歸傳統文化和母語特色，貼近生活實際，而且為考生提供廣闊的發展空間，強調對做人精神素養的考察。到底哪些考生在今年高考改革中，尤其是語文學科變革中更為得心應手？這成為今年北京高考改革研究中的核心命題之一。

　　作為北京中學傳統名校，人大附中近年來的高考成績在全市名列前茅。梳理今年全市高分生群體的分布情況，人大附中繼續凸顯領先的強勁實力，其中在高考文科，特別是語文學科上表現得極為搶眼。全市文科總分前 10名中，該校佔據3席，其中 2人進入前三名﹔全市理科總分前10 名裡頭，同樣出現3位人大附中學生的身影。高考語文前 10名中，半數學生來自人大附中，包括以145 分獲得語文單科第一的房正陽同學。該校文科（1）班的語文平均分高達 131.15分，理科（12）班的語文平均分為 126.66分。

　　一花獨放不是春，百花齊放春滿園。人大附中今年高考文科和語文學科的高分考生群體現象提供了解讀 2014年北京高考命題改革的一個獨特視角。近日，現代教育報記者走進人大附中，零距離對話該校十余位高考成績超群的優秀考生。這群高分考生是否是靠平日“刷題”得分的“考試機器”，抑或兩耳不聞窗外事的“書呆子”？他們的學習習慣、興趣愛好、個性特長以及人大附中的辦學精神、學校文化，能否幫助他們面對高考變革表現得“如魚得水”？

　　語文成績不是“刷”出來的，是“泡”出來的

　　坐在現代教育報記者對面的人大附中高三文科（1）班的傅小勇瘦高個兒，話不多，很安靜，一聊，才發現人大附中高三年級組長楊曉薇老師的點評太准確了：“這孩子忒有故事。”原來，傅小勇小學時便成為全國最年輕的國際象棋棋藝大師、國家一級運動員，高一念的是理科實驗班，今年高考卻以文科總分691分（語文單科141分）的成績位居北京市第二名。

　　傅小勇高考語文考得不錯，他把語文學習的關鍵歸於“積累”的良好習慣，因為語文素養的積澱非常重要。從高一起，在語文老師佟世祥的引導下，他每周都堅持名段摘抄，當時還閱讀了《古文觀止》等60多篇誦讀篇目。

　　“三年下來，這份日積月累的文化積澱對高考作文的寫作很有幫助。”傅小勇告訴現代教育報記者，他喜歡哲學，在文章裡善於引用一些國外哲學家的例子。這種比較有個性的寫作得到佟老師的贊賞，並經常被當作范文來誦讀。在老師的鼓勵下，他平日裡筆耕不輟，逐漸地作文寫得越來越有心得。

　　郭伊陽是傅小勇的同桌，她高考語文考了143分。今年高考語文試卷給她印象最深的是，除了默寫分值大幅縮減外，就是新增了對聯等文化知識的考查。語文試題的新變化讓她感到很興奮，因為佟老師在平時教學中和大家分享了許多傳統文化知識，其中對聯小知識更是隨手拈來。耳濡目染中，郭伊陽對語文學科感覺越來越親切，日常生活裡也養成運用語文知識的習慣。今年春節，他們班同學給老師准備了別致的新春禮物——祝福對聯。

　　“語文真的不是靠刷題‘刷’出來，而是靠平時一點一滴地‘泡’出來的。”郭伊陽的這句感慨說得很形象，道出了眾多在座學生的心聲。

　　人大附中理科（12）班郭文碩同學高考語文拿到144分的高分。擅長理性思維的她認為，語文學習最重要的就是學會知識“遷移”。以前她最擅長寫記敘文，到高二開始接觸議論文，剛開始時很不適應。為了解決這個難題，她開始養成摘抄名段的習慣，日積月累，攢的素材已有兩個厚厚大本。在她的摘抄本裡，記錄的是各種類型的精彩篇章，有整篇也有節選，有老師或同學推薦的，還有自己感興趣的，字體工整優美，讀起來感覺很舒服。

　　每天晚上，郭文碩都會安排固定的時間來閱讀這些美文。天天“泡”在語文素材裡，她的語文素養和能力自然在不斷提升。在高考作文中，她將文章立意確定為“別讓老規矩老去”，關注老規矩對北京當下的價值，著眼於珍視傳承傳統。

　　由於大量語文素材的積累，郭文碩在語文學習中將“遷移”思維運用得輕鬆自如。在寫高考作文時，她聯想到一篇名為《城市的標志》的文章。當時，她就感慨“老規矩”應該成為北京的一個標志，立即將這一思想引入文中。“我覺得城市的標志就該是它傳承已久的規矩。這是這座城市的人所擁有的一種情懷，也是最應珍視和尊重的東西。”