北大2014年中學校長實名推薦制名單：北京55人【5】

2014年01月13日15:11 來源：中國教育在線手機看新聞

原標題：北大2014年中學校長實名推薦制名單：北京55人

省份	中學	校長姓名	推薦程序	學生姓名	推薦理由
北京	首都師范大學附屬中學	沈杰	首都師范大學附屬中學2014屆高三學生參加北京大學“中學校長實名推薦制”推薦名額和實施辦法為充分展示我校2014屆高三學生的能力，為高校推薦優秀的人才，結合《北京大學2014年“中學校長實名推薦制”實施方案》，特制定本辦法，以確保公平、公正、公開，接受各方面監督。一、我校共獲得2個推薦名額﹔ 二、該生應綜合素質全面、學科成績突出、志向遠大、具備發展潛能、社會責任感強、基礎學業成績位居年級綜合能力前3％﹔ 三、該學生應了解北京大學2014年“中學校長實名推薦制” 的內涵和外延，志願進入北京大學深造﹔四、學生學業成績按照高三第一學期期中考試、2013年10月月考成績兩次考試名次綜合進行排序﹔五、該學生應具有良好的身體素質，積極參加體育鍛煉，能達到國家規定的體質健康標准﹔六、該學生在學生、教師中應具有一定影響力，能得到學生、教師的認可﹔七、該學生應依據《首都師范大學附屬中學2014屆高三學生參加北京大學“中學校長實名推薦制”遴選流程》，通過校內申請、我校高三學生自主招生工作領導小組討論、初選面試、集中討論、確定並公示無異議等步驟后，最終確定為我校參加北京大學“中學校長實名推薦制”候選人。	袁君陽	袁君陽同學是我校創新教育實驗班的應屆畢業生。該學生意志堅定，個性鮮明，品學兼優，綜合素質全面，學習成績一直處於年級前茅，高中階段每次期中、期末考試都榮獲學習優秀獎。高一、高二兩年均被評為海澱區三好學生。他思維敏捷、善於鑽研、勤於思考、領悟能力強，講究學習方法、注重學習效率。在全國中學生生物學聯賽、北京市高中學生化學競賽、中小學生天文知識競賽等多項競賽中獲得二、三等獎。他同學性格開朗，興趣愛好廣泛，非常喜歡音樂、羽毛球、游泳、攝影。特別喜歡計算機，對電腦知識有著濃厚的興趣，動手能力強，從初中開始連續訂閱《微型計算機》雜志，自編自導自演制作的音樂劇和音樂動漫視頻都深受老師和同學們喜愛。袁君陽同學熱愛社會、關心集體、關愛老人和弱勢群體，積極參加社會公益活動，曾到四季青敬老院參加義務勞動、關懷看望老人﹔到老山社區為老年人表演二胡獨奏，給大家帶來歡樂，還為社區貧困家庭的孩子義務輔導功課。綜上，袁君陽同學是一名熱愛生活、有愛心、有同情心、有上進心、意志堅定、追求完美、德智體全面發展的學生。特向貴校推薦袁君陽同學。
北京	首都師范大學附屬中學	沈杰		楊子健	楊子健同學是我校創新實驗班高三8班的優秀學生。自初中起一直在我校就讀，成績始終位於年級前列。該生同時具有較強的邏輯思維能力和人文思想，數學、物理、語文成績突出，曾獲得北京市中學生數學競賽一等獎、物理力學競賽三等獎等獎項。楊子健同學志向高遠，品學兼優，發展全面。高中階段曾任校學生會權益部部長、社團部部長、團支書、班長。工作熱情主動，富有責任感，有較強的組織、領導和人際溝通能力，能創造性地組織學生完成各項工作，連續兩年被評為海澱區優秀學生干部。該生組織策劃的議案征集、社團展示周、社團招新等活動，均受到師生好評。另外，學校紅五月、舞台劇、運動會、振興杯球類比賽等大型活動，無論是做主持、做策劃還是做選手，都能見到他忙碌的身影。楊子健同學熱愛體育運動，羽毛球、短跑是他的長項。他是班級4×100米接力的主力成員，在運動會上助其班級連續四年奪魁。楊子健同學還熱心參加社區活動，高中三年以單元長的身份服務他人，為社會盡自己的責任。楊子健陽光開朗，真摯熱情，關注社會之事，富有社會責任感。在本次選拔校內面試中，楊子健思維敏捷，想法深刻，條理明晰，既不失理性嚴謹，亦彰顯其人文情懷，獲得了面試組成員的一致好評。特向貴校推薦楊子健同學。
北京	中央民族大學附屬中學	田琳	學校本著“公平、公正、公開，綜合評價、擇優推薦、模范引領”的原則，將綜合素質全面、學科成績突出、社會責任感強、人生志向高遠、發展潛質較大且最能代表附中培養目標的民族學生予以推薦。具體推薦工作程序如下： 1、學生自願申請，所在班級班委推薦，規定時間內向教務處提交申請材料。申請材料包括：自薦信、班委推薦信、申請表、獲獎証書復印件及相關材料等。 2、教務處對申請材料進行初審、打分並提交學校工作組進行遴選。工作組在廣泛評議各方面意見基礎上確定擬推薦學生名單。 3、在學校顯著位置和學校網站首頁將推薦辦法、擬推薦學生名單公示不少於5天。 4、公示后無異議確定最終推薦學生，報送各大學進行后續程序。	張翾	張翾同學學習上刻苦奮進，學習成績優異，在高二文理分科后的九次年級考試中，共獲得了3次年級第一，2次年級第二，1次年級第三。學習態度認真，熱愛思考，廣泛閱讀各類書籍，注重理性思考、獨立判斷，自主學習探索能力較強。在意志品質方面，張翾同學責任感強，擔任班長、學生會干部、學校社團負責人工作期間，盡職盡責，將責任視為一種契約，並將這種契約放在最重要的位置。他積極參與社會公益活動，多次前往敬老院做義工、關愛老人，去農村看望留守兒童，是一個優秀善良的高中生。
				王維昊	王維昊同學學習成績優異，多次獲得學習成績優勝獎，有較強的創新思維，創新能力強，在學習中經常能開創思路，解決問題，遇事有自己的思考，能將所學知識運用於實踐。他積極參加校內活動和社會實踐活動，是學校第一屆校園文化周主要策劃組織者之一，組織能力強，實踐活動經驗豐富。他積極參加體育活動，是校足球隊隊員，在校內外的體育比賽中為學校為班級取得榮譽。他熱愛祖國、熱愛自己的民族：納西族，具有很強的社會責任感，是一個優秀的高中生。
				羅楊程	羅楊程同學學科成績優異，興趣濃厚，多次參加學科競賽並取得優異成績。他的創新意識強，動手能力強，曾參加“翱翔計劃”科技創新活動並表現突出。他積極參加校內活動及社會實踐活動，在校管樂團和文學社中都有不俗的表現。他主動擔任班級干部，積極參與社團工作，認真負責，盡心盡職，與同學相處關系融洽，是一個綜合素質高、全面發展的優秀中學生。
				鄂瀟原	鄂瀟原同學學業成績優異，高中學習期間一直名列前茅，他勇於拼搏、敢於創新，對學習懷有極大熱情，基礎知識扎實，多次參加各種學科競賽並獲得突出成績。他尊敬師長、關心同學，校班工作在有他認真負責的身影，住宿生活中有他積極開朗的聲音。憑借在師生心目中的良好影響，他多次被評為校區級三好學生、優秀學生干部。他興趣廣泛，積極參加學校社團活動，是一名樂觀向上、追求卓越、德智體美勞全面發展的優秀中學生。
北京	北京匯文中學	陳維嘉	1、自薦領取報名表時間：2013年10月28日—11月5日上交截至時間：2013年11月6日 2、征求意見時間：2013年11月6日至11日（1）成立北京匯文中學北京大學“中學校長實名推薦制”選拔評定領導小組﹔ （2）根據《中學選拔標准》進行篩選﹔ （3）征求教師、學生意見﹔ （4）對符合條件的學生進行面試，確定最終人選。 3、公示期（一周）時間：2013年11月11日至11月18日	劉子華	劉子華同學學習成績優異，穩居年級第二名﹔性格開朗，陽光帥氣，積極向上，擁有較強的自主學習能力，勇於創新，謙遜但敢於質疑﹔不拘泥於課內知識，在多次學科競賽中獲獎，喜愛動手實踐，尤其喜歡機器人項目﹔全面發展，是校籃球隊主力隊員﹔熱心公益事業，多次參加志願活動，具有較強的社會責任感。綜上，我校鄭重推薦劉子華同學參加北京大學校長實名推薦選拔。
北京	北京景山學校	范祿燕	（1）根據北京大學2014年“中學校長實名推薦制”選拔流程通知制定選拔標准及推薦程序並予以公布。選拔標准為：志向遠大、品學兼優、素質全面、追求卓越。立志進入北京大學學習，高考第一志願選擇北京大學。學業成績優異，學業綜合排名在全年級前1%，位居年級前茅。德智體全面發展，綜合素質評價名列年級前茅﹔（2）學生自主申報，遞交申報材料﹔（3）學校召集由校長、年級組長、班主任、任課教師組成的推薦小組，根據選拔標准和學生申報材料確定推薦人選﹔ （4）確定最終推薦人選並在學校予以公示﹔（5）推薦學生完成報名、填表等工作，完成推薦。	王歡	王歡同學學習刻苦，素質全面、理想遠大。她自主學習能力很強，除了學好日常各門功課外，利用很多業余時間參加了英語、數學、物理、生物等學科競賽， 2011年和2012年連續獲得全國中學生英語能力競賽一等獎。曾在全國物理競賽、北京市力學競賽中獲得三等獎，2013年在北京市生物競賽中獲得三等獎。她文理發展均衡，進入高三以來，她學業綜合排名位列年級第一。王歡同學為人謙虛，待人誠懇，做事認真，在班級具有很高的威望。作為班長，她一直是老師的得力助手，連續兩年被評為東城區優秀學生干部，所在班級被評為東城區先進班集體。王歡同學具有極強的與人溝通的能力和團隊合作意識﹔有積極、樂觀、向上、謙和的性格。在生活、工作、學習等方面，無論遇到怎樣的困難，都能積極地想辦法獨立解決。她還熱心參加各項社會公益活動，到北京國子監做“雙語小導游”的志願者，為前來參觀的外國朋友介紹國子監的歷史及相關的中國傳統文化，被東城區教委評為“雙語導游小使者”。她組織班裡部分同學去大興區敬老院慰問老人，組織班裡的同學們一起走進東華門社區，打掃衛生、貼福字並宣傳防火、防盜知識。為貧困地區的小朋友捐獻了大量書籍。在這些公益活動中，我們看到王歡同學是一個充滿社會責任感的人。北京大學在王歡同學的心目中，一直是一所崇尚自由、充滿人文氣息的高等學府，她既熱愛北大“兼容並蓄與學術獨立”的精神，又熱愛“養成人格與自由意志”理念，她已堅定信念，要在不久的將來走進北大。