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分享到QQ空间近年来，部分经典古文消失在中小学的课本上，中小学语文教材古诗词更是成为大家关注的热点。今年教师节，习大大在北师大表示：“我很不赞成把古代经典诗词和散文从课本中去掉，‘去中国化’是很悲哀的。应该把这些经典嵌在学生脑子里，成为中华民族文化的基因。”
姐发现，有的地方确实在删课本中的古诗。今年秋季新学期开始，上海一年级语文新教材删除了每个章节后的“古诗诵读”部分，共有《寻隐者不遇》、《登鹳雀楼》、《夜宿山寺》等8篇古诗被删去。
不光是习大大，对这件事不赞成的还有好几位知名人士。作家苏叔阳说，中华古典诗词是中华民族语言最优美的体现，是中华民族的精神财富，丧失了古典诗词教育就丧失了文化之根；在中央文史馆馆员舒乙看来，小学、中学、大学教育都应该有传统文化这一块，传统文化教育不应该减少，反而应该增加；诗人叶延滨则认为诗词是中华美德的艺术体现。
姐看到语文出版社社长王旭明吐槽说，比上海大面积删减小学课本古诗更普遍的例子还多得是呢！在最近从事教材编写中发现，不知谁定的什么规矩和标准，小学生只能接触古诗，不能接触古文，而古诗只能泛泛而讲，只能讲大意不能讲词语。甚至到了中学，古文的篇幅也不能超过20%。姐震惊之余，很想知道这人到底是谁啊？
为此，王社长大发感慨：一方面，我们宣传并主张弘扬传统文化，另一方面拼命减少古诗文在教材中的比重，降低难度，甚至中文系的学生能读懂古文的也少之又少，如此下来，谁能继承中华传统文化，中华传统文化最有利的载体就是古诗文，如果不能认真研读，如何度过传统之河，到达现代化的彼岸呢？
王社长所带领的语文出版社最新修订的小学语文教材，被曝出现较大而有趣的变化，被相关修订者称之为“是脱胎换骨的”。比如，一年级语文第一页是导学部分，《我爱学语文》取代了原来的《我爱上学》；二年级上学期第二课，歌曲《天路》以诗歌的形式入选教材；三年级的延伸阅读中居然收录了台湾歌手周杰伦的歌曲《蜗牛》。课本“接地气”，作为家长，姐觉得这种尝试很勇敢，选不选用王社长的课本，咱说了可不算。
在运用传统文化方面，习大大则堪称典范。在他的讲话中，古代经典诗词常常是信手拈来，可见传统文化精髓对于他执政理念和为人处事的影响。譬如，2013年3月1日，习近平在中央党校2013年春季开学典礼上引用《诗经》中的话“如履薄冰，如临深渊”；2013年5月4日，习近平在同各界优秀青年代表座谈时的讲话引用《国语·周语下》中一句话“从善如登，从恶如崩”；2014年3月18日，习近平在河南兰考县常委扩大会议上讲话中引用宋代朱熹的话说：“知其不善，则速改以从善”，最要在“速改”上著力；在《摆脱贫困·从政杂谈》一文中，他引用《墨子·修身》里的一句话：“慧者心辨而不繁说，多力而不伐功，此以名誉扬天下”；在群众路线教育时间活动第一批总结第二批布置会上，他引用《吕氏春秋·诚廉》中的句子：“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤”。
现行课标要求小学阶段背诵古诗70首，建议阅读了解160首。与上海做“减法”相反，北京教育部门表示，今后还将加大教材中的古诗词、楹联等传统文化内容。目前，北京版语文教材中有不少古文内容，包括《论语一则》《古人论学习》、古文形式的《螳螂捕蝉》和《孔明借箭》等。
姐发现，除了更加重视古诗词，北京在教材中的“新菜品”可谓花样翻新。京剧地方教材——《快乐学京剧》经北京市中小学地方教材审定委员会初审通过，未来一年，该教材将率先在东城区的14所小学投入使用，适用于小学三至五年级京剧教学。北京孩子可真幸福，学京剧吧，还有专家给研发教材。
这还不是全部。由书法家、书法教育家景舜逸主编的《书法礼仪学》小学版教材，近期由北京教育出版社出版。该系列教材共分为隶书、隶楷、正楷3大部分共6册，精选了各碑帖中代表性的字，从碑帖的整体特点，到各种笔法、结构及章法的创作进行了详尽的论述。同时，书中还穿插了古代书法家的逸闻趣事，以提高学生们学习书法的兴趣和动力。要是照这个架势，北京孩子会唱戏的多了，会写字的也多了，更要走在全国孩子的前面了。
教育部今年在教材方面的指示精神也是掷地有声。将组织专家对义务教育和中等职业教育德育、语文、历史教材进行编写、修订和审查，系统完善地落实国家主权意识、社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、民族团结教育等内容，融入课程标准、教材编写、考试评价之中。和考试评价挂钩，这是一记狠招！谁家也不敢和孩子的前途过不去啊！
教育部还提出将宪法知识与课程设置相结合的要求，北京市教委反应最快，称整合后的内容将出现在明年改版的新教材中。孩子们，你们不仅要做有知识的学生，还要做懂法的公民。
北京教材改革在内容多样性上做足了文章，江苏则体贴入微——给数学教材“减负”。江苏前年开始小学一年级启用数学新教材，去年二年级也开始使用，今年3-6年级将全部改用新教材。新教材最大的变化是整体降低了难度，重视数学知识在实际生活中的应用，同时也降低了思维训练的难度，让孩子学起来更容易上手。
姐数学就是小学高年级变差的，后来就学得越来越提不起信心，一直发展到也想跟着疯一把——呐喊“数学滚出高考”。姐经常被北京二年级教材的数学思考题搞得一头雾水，姐也要吐槽！
教材不光是难，还不够规范。北京市仁爱教育研究所编写的初中英语教材出现广告内容，被媒体曝光后，教育部表示将会同有关主管部门对此事进行核查处理。虽说义务教育阶段教科书免费，家长睁一只眼闭一只眼了，但是国家可是掏了腰包的，哪能纵容这种行为呢？为了规范教科书选用，教育部不久前出台了《中小学教科书选用管理暂行办法》，并要求省级教育行政部门根据教育部的办法制定实施细则。
教材是孩子们的亲密伙伴，一套好教材可以让一代代的孩子受益终生。姐代表家长们呼吁一句：请编写者走点心。
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