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分享到QQ空间人民网北京8月7日电（记者贺迎春）“我不回去，如果硬要回去读书的话，就不读了。”张航，这个11岁的男孩，一年前刚刚告别“候鸟”与留守的生活，今天却又遇到了一个难题：学校通知他，由于学籍无法转到北京来，马上就要上六年级的他可能面临拿不到小学毕业证的后果。转不了学籍、拿不了毕业证意味着他将无法继续在北京上初中。
张航4岁时，妈妈刘金玉离开老家甘肃去北京打工；5岁时父母离异，他与姥姥一起生活。相当长的一段时间里，他是一个留守儿童，也是一只“小候鸟”。
去年，张航作为随迁子女来到了妈妈身边。妈妈刘金玉通过一个河南人花了两万块钱把他送进了一个小学，学校里面百分之八十都是随迁子女。这个河南人收了钱后向刘金玉承诺，上小学到高中都没问题了，但这个河南人始终不让她见校长。直到有一天校长找到她，说孩子的学籍没法转过来，不能参加“小升初”的电脑派位，无法在北京读初中。
为了孩子上学“单身妈妈”不结婚
刘金玉2007年来北京打工，先上了一个家政培训班，做了半年家政服务，后来做起了办公室文员。“我不喜欢做家政，做办公室工作比较合适。”高中毕业的刘金玉对记者说。
问起她为何来北京，她说，老家工资太低，2007年的时候，一个月才一百来块钱。
2008年，刘金玉与丈夫离婚，成了“单身妈妈”。1974年出生的她，没有重新建立家庭，“主要是考虑孩子上学的问题，一个人的话，孩子上学需要的证件比较容易凑齐，如果结婚了，要办的手续更麻烦。”
留守岁月：电话记录写成长日记
刘金玉有个厚厚的日记本，里面写着儿子张航的成长轨迹。常年母子分离，她如何写成长日记？
“经常打电话，我妈在电话里告诉我孩子一天的情况，再加上寒假暑假我们能见面，我就把它们都记录下来。”这本成长日记记录了这位母亲的心情。
“我看过日记，觉得妈妈很关心我。”张航说。
刘金玉把更多的事记在了心里。“孩子四岁多的时候，他画了苹果树、小汽车、大房子，他说，妈妈喜欢吃苹果，苹果树给妈妈；爷爷腿不好，送个小汽车；大房子送给姥姥。”
“一通电话，孩子就哭着要妈妈。”刘金玉说。
“每次我说妈妈你回来吧，她就热泪盈眶。”张航说，妈妈其实也不想一个人在外打工，但她不打工的话我们的生活就会陷入困境。张航是个懂事的孩子。
“小候鸟”是不是又要飞走了
张航七岁的时候第一次来北京，与妈妈生活了几天，去了故宫、颐和园、动物园。 “北京很陌生，也很新奇，我觉得我的世界一下开阔了很多。”张航还清晰记得当年来北京时的场景。
“我喜欢看书，喜欢思维侦探型，或者自然界的书，我以后也想做个侦探。”在张航眼里，北京是一个他很想“侦探”的地方。
不过，如果他的学籍问题解决不了，他的“北京梦”可能就此折翼。要么辍学，要么在与母亲团聚短短一年之后又回到老家甘肃继续留守。
“我国有义务教育法，孩子有接受义务教育的权利，不让孩子在北京参加高考可以理解，但是九年义务教育为何也不能读？为何人为设置这么多门槛？”刘金玉不敢奢想孩子能在北京“异地高考”，但是对于义务教育都不能读完，她不理解。
对于一些城市对外地孩子上学设置高门槛的做法，中国人民大学教授郑风田认为那是一种短视行为，因为按照有关规定，人口流入地政府有责任担负起随迁子女的义务教育。
北京大学教授郑也夫则认为，大量留守儿童的存在，是一个残酷的现实。他呼吁不要再造就更多的留守儿童。
(张航、刘金玉为化名)
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