此为拼版照片,说明如下:
左上图:在宁夏回族自治区泾源县新民乡花崖沟村教学点内,师生们在教室前合影,这里总共有两名教师和22名一到三年级的学生,学生都是村里的孩子(5月23日摄)。
右上图:在宁夏回族自治区隆德县神林乡桃李村小学,师生在破损的篮球架下合影,这里总共有两名教师和8名一到二年级的学生,当日有两位学生请假未到,学生都是村里的孩子(5月26日摄)。
左下图:在宁夏回族自治区隆德县神林乡杨野河村小学,师生在教室前合影,这里总共有三名教师和10名一到二年级的学生,学生都是村里的孩子(5月26日摄)。
右下图:在宁夏回族自治区泾源县泾河源镇高峰教学点内,师生们在教室里合影,这里总共有两名教师和15名一到二年级的学生,学生都是村里的孩子(5月23日摄)。
“麻雀学校”是指一些规模较小、师生数量偏少、设施简陋的微型学校或教学点。尽管随着城镇化推进和教育资源整合,不少“麻雀学校”纷纷进行撤点并校,但在宁夏西海固地区的一些偏远山村内,“麻雀学校”依然存在。在这些“麻雀学校”中,有的只有两到三名学生,有的老师每天都要带满语文、数学、体育、美术等几乎所有课程,有的学校甚至只有一两间教室。可是在这里,山区的孩子们能够得到最基础的教育并快乐成长。
2014年“六一国际儿童节”来临前夕,记者走访了宁夏西海固地区泾源县和隆德县的四所“麻雀学校”,用镜头记录下了在这里求学的山里娃和他们的“麻雀学校”。新华社记者 彭昭之 摄
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