李和平：去行政化未定型给高校改革提供巨大空间

人民网北京3月10日电（熊旭 实习生秦颖）今天，全国政协委员、安徽省教育厅副厅长李和平在做客人民网时谈到，高校去行政化的核心在于通过有效管理方式的重新构建，最大限度释放高校的办学活力。

近年来，高校去行政化成为高等教育综合改革的焦点问题。李和平认为不能狭义地理解所谓的“去行政化”改革。去行政化，并不是不要行政管理，而是强化学术在学校的主导地位。现在很多高校的学者、教授都愿意在行政岗位上做点事情，这样更容易获得一些学术资源，有利于学科的发展。我们现在所倡导的去行政化，归根到底是要改变资源的配置方式，让教授们有更多的话语权，让教授们最大程度地参与到学校发展目标的制定和实现中去，而不是使一些行政单位、行政官员分配资源，决定学校学科和专业的发展方向以及学校的走向。只有这样，高校的办学活力才能够从根本上激发出来。

在谈及高校去行政化改革的制度保障时，李和平谈到在过去的几年里，有很多大学都为去行政化改革做出了不懈的努力和探索，但是，改革任重道远，不是可以一蹴而就的。实际上还是得围绕单位领导、校长管理学校、教授治学、民主管理这四个主题展开，还是要有相应的政策制度来跟进。但是，怎么样更有效地扩大教授治学的权力，怎样能够增强学术在推动学校发展中引导作用，有待专家学者在实践中进一步研究总结。比如，有些学校探索教授委员会，有些学校也搞校务委员会，有些学校成立相应机构，这些都是有益的探索。总而言之，这是一个逐步改革和完善的过程。现在还很难说哪个制度是定型的，正因如此，也恰恰为高等教育改革提供了一个巨大的空间。

视频：全国政协委员李和平谈推进高等教育改革