假設法是邏輯考試最常用的方法,就是確定哪些不確定的信息。通常是在2種或者3種可能性中進行歸謬嘗試。比如:三個人中,隻有一個在考試中發揮正常。考試前,甲說:如果我在考試中發揮不正常,我將不能通過物理考試。如果我在考試中發揮正常,我將能通過化學考試。乙說:如果我在考試中發揮不正常,我將不能通過化學考試。如果我在考試中發揮正常,我將能通過物理考試。 丙說:如果我在考試中發揮不正常,我將不能通過物理考試。如果我在考試中發揮正常,我將能通過物理考試。
甲乙丙不知道誰正常發揮,此時我們就可以採用假設法。
若甲發揮正常;得出結論於題干矛盾,舍去;
若乙發揮正常;得出結論於題干不矛盾,本題的結論;
若丙發揮正常;得出結論於題干矛盾,舍去;
假設法就是你要不斷的去嘗試,就是和走道一樣,可能有不同的路看似可以到達成功,經過嘗試發現其實成功並沒有捷徑一樣。重要的不是最終的結果,重要的是你必須不斷的去嘗試。下面用三個比較容易理解的邏輯考題來說明假設法的使用。
【例題1】上課時,老師帶了一塊礦石來,讓甲、乙、丙三位學生辨認。甲說:“這不是鐵,也不是鉛。”乙說:“這不是鐵,而是銅。”丙說:“這不是銅,而是鐵。”老師總結道:“三個人中,有一個人的兩個判斷都對;另一個人的兩個判斷都錯;還有一個人的兩個判斷一對一錯。”
根據上述條件,可以推出以下哪項為真?()
A.這塊礦石是錫
B.這塊礦石是銅
C.這塊礦石是鉛
D.這塊礦石是鐵
E.這塊礦石是銀
【答案】D
【解析】這是一道經典的假設法和命題思維的綜合考題。先將題干信息符號化如下:
(1)非鐵;非鉛
(2)非鐵;銅
(3)非銅;鐵
由於有一個人的兩個判斷都對;另一個人的兩個判斷都錯;還有一個人的兩個判斷一對一錯。根據(1)(2)(3)中重復最多的是鐵的說法,這塊礦石要麼是鐵,要麼不是鐵。
假設不是鐵,是銅,這樣(2)兩個判斷都真,同時(1)也都真,與題干矛盾,因此不能是銅;
假設不是鐵,是鉛,這樣(1)和(2)都是一真一假,與題干矛盾,因此也不能是鉛;
假設是選項中A的錫,這樣(2)和(3)都是一真一假,與題干矛盾,因此也不能是錫;同理不能是選項中的銀。
這樣根據重復信息,假設隻能是鐵。
此時(3)兩個判斷都真,(1)一真一假,(2)兩個都假,符合題意。因此這個礦石是鐵。故正確答案是選項D。
【例題2】甲乙丙三朋友去參觀車展,看到一款轎車。甲說:“這不是‘奇瑞’,也不是‘榮威’。”乙說:“這不是‘奇瑞’,而是‘紅旗’。”丙說:“這不是‘紅旗’,而是‘奇瑞’。”后來,車展管理員說:“三人中,有一個人的兩個判斷對;另一個人的兩個判斷都錯;第三人的兩個判斷一對一錯。”由此可知()。
A.這輛轎車是奇瑞轎車
B.這輛轎車是榮威轎車
C.這輛轎車是紅旗轎車
D.這輛轎車是奔馳轎車
E.這輛轎車是寶馬轎車
【答案】A
【解析】這是一道經典的假設法和命題思維的綜合考題。先將題干信息符號化如下:
甲:非奇瑞;非榮威
乙:非奇瑞;紅旗
丙:非紅旗;奇瑞
根據三人中,有一個人的兩個判斷對;另一個人的兩個判斷都錯;第三人的兩個判斷一對一錯。可以用重復信息考慮,這款轎車要麼是奇瑞,要麼不是奇瑞。
假設是奇瑞,此時丙兩句都真,乙兩句都假,甲兩句一真一假。符合題意。
若假設不是奇瑞,假設思路和上一題思路一致。不是奇瑞的時候得不到題干中要求,都舍去。故正確答案選擇A。
【例題3】“馬斯特杯2003年中國機器人大賽”中的足球賽正在進行,有三位教授對決賽結果進行預測:
趙教授說:“冠軍不是清華大學隊,也不是浙江大學隊。”
錢教授說:“冠軍不是清華大學隊,而是中國科技大學隊。”
孫教授說:“冠軍不是中國科技大學隊,而是清華大學隊。”
比賽結果表明,他們中隻有一人的兩個判斷都對,一人的判斷一對一錯,另外一人全錯了。
根據以上情況可以知道,獲得冠軍的是
A.清華大學隊
B.中國科技大學隊
C.浙江大學隊
D.北京航空航天大學
E.北京大學
【答案】A
【解析】這是一道經典的假設法和命題思維的綜合考題。先將題干信息符號化如下:
趙教授說:非清華大學隊,非浙江大學隊;
錢教授說:非清華大學隊,中國科技大學隊;
孫教授說:非中國科技大學隊,清華大學隊。
根據三人中,有一個人的兩個判斷對;另一個人的兩個判斷都錯;第三人的兩個判斷一對一錯。可以用重復信息考慮,冠軍要麼是清華大學隊,要麼不是清華大學隊。
假設是清華大學隊,此時孫教授兩句都真,錢教授兩句都假,趙教授兩句一真一假。符合題意。
若假設不是清華大學隊,假設思路和鐵與非鐵題思路一致。不是清華大學隊的時候得不到題干中要求,舍去。故正確答案選擇A。
來源:跨考教育