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分享到QQ空間申論作文作為申論考試中的“攔路虎”，既是所佔分值比重最大的一種題型，也是令無數考生望而生畏，難以下筆的一種題型，然而，正是因為申論作文比較難，才有了“得作文者得申論”的金玉良言。由此可見，申論作文在申論考試中起著舉足輕重的作用。
對於考生來說，申論作文無外乎難在五個方面：一是立意比較難﹔二是開頭寫作難﹔三是分論點選取難﹔四是分論點的寫作難﹔五是結尾升華難。其實，這五個方面也構成了考官判定作文優劣的主要因素。本文中公教育專家主要談談最令考生頭痛的分論點寫作，即怎樣來對分論點進行展開論述，重點講解名言分析法的論証方法，幫助考生在文章寫作中不僅有話可說，而且讓考生寫得有邏輯、有思想、有文採，為自己的申論文章增添亮色。
一、引証法的概念與作用
申論作文一般都是要求寫議論文的。既然是議論文，便必然具有論點、論據、論証三要素。引証法是"道理論証"的一種，即引用名人名言或名人的觀點等作為論據，引經據典地分析問題、說明道理的論証方法。名人的一句話勝過考生千言萬語，歷史積澱下來的諺語成語往往更具說服力。
引証法可以增強文章說服力或文採，使論証更有力或更有吸引力，進一步說明文章論點。很多名人在寫文章時也喜歡用引用論証，以鞏固自己的觀點:如:蘇洵《六國論》“古人雲:'以地事秦，猶抱薪救火，薪不盡，火不滅。'此言得之。”其中“古人雲”這句在《戰國策》、《史記》中均有提及。《論語季氏將伐顓臾》“孔子曰:求！周任有言曰:'陳力就列，不能者止。'”引用了賢人周任的話來加強自己的觀點。
二、引証法的注意事項
（一）引証的內容必須貼切，切忌斷章取義。每句名言都產生於特定的背景，都應用於特定的論証目的，即使談同一個問題，也有不少名言可供選取。要仔細分析每個道理論據的特有功能，將它引用到最恰當的語言環境之中。例如：強調民意對國家的重要性，可選用“政之所興在順民心，政之所廢在逆民心。”強調志向高潔遠大，可選用“燕雀怎知鴻鵠之志”。
（二）不要引証過多，以別人的觀點代替自己的論述議論是在發表自己的見解而不是在介紹他人的見解。引用他人的話，目的是為了讓考官更加信服自己的話，自己的話應是議論的主體，應是全文最醒目的部分。過多的引文，很容易將自己的分析淹沒，並且可能給考官留下炫技的不良印象。
（三）要注意具體分析，不可簡單推理。直接引用務求文字、甚至標點均准確無誤﹔間接引用隻須述其大意，但要注意人稱的轉換。
三、引証法的具體運用
在分論點的具體寫作中，考生該怎樣運用以上所學的方法來進行分論點的寫作呢？其實，分論點的展開遵循“是什麼—為什麼—怎麼辦”的思維方式，可以用一個公式來加以說明與闡釋：
是什麼 為什麼 怎麼辦
分論點 + 名言 + 解釋名言 + 回扣分論點 + 得出結論
比如2013年國考地市級作文題目：請以“讓……大放異彩”為題，寫一篇內容充實的文章。（35分）考生回到材料可以選取到這樣一個分論點：“激發文化活力要加強對外交流。”那麼考生該如何來對這一分論點進行論証和闡釋呢？考生就可以借用《詩經》中“他山之石，可以攻玉”這一名言來展開論述，具體寫法如下：
激發文化活力要加強對外交流。《詩經》有雲：“他山之石，可以攻玉。”考生中華古代文化之所以如此燦爛和經久不衰，關鍵在於考生文化的兼容並包的開放性，對外交流，學習先進，吐故納新，取他人之長補己之短。如此，不但能讓世界更多更好地了解考生，消除隔膜，反駁一些不負責任的西方媒體對考生的負面報道，也能夠通過交流、學習和借鑒別國文化的先進之處，不斷充實和豐富本國文化。可見，開展多種形式的對外文化交流活動是激發中華文化活力的一灣“活水”。
這一段落中，第一句話是提出分論點，第二句話是引出《詩經》中耳熟能詳的名言，緊接著結合我國的具體情況對這句話進行一定的闡釋說明，然后，對這種做法的重要性進行分析，回扣分論點，最后，得出分論點結論。
四、考生如何掌握
從目前申論作文的發展趨勢來看，申論文章越來越要求思想深刻、論証充分、內容詳實，而要真正做到這一點，在論証的過程中，適當運用具有普遍規律、令人信服的理論來支撐，便能起到事半功倍的效果。因而，中公教育專家提醒考生：掌握好理証法不僅可以讓考生的申論文章真正脫穎而出，被考官親睞，而且可以培養考生的理論素養，提升考生分析問題和論証問題的能力。這種能力也是考生今后公務員工作中不可缺少的重要能力之一。為此考生可從以下兩方面來掌握和運用這一方法：
（一）多積累
考場上拼得都是真刀真槍，你肚子裡到底有沒有貨，平時有沒有積累，在考場上會馬上讓你暴露無遺。因此，為了讓自己能夠熟練掌握和運用這一引証法，必須加強平時的積累，多背誦一些名言俗語，隻有把考生空洞的大腦充實起來，才能在文章寫作中游刃有余、成竹在胸、勝券在握。
（二）多練習
再鋒利的刀，如果不磨也會生鏽。同樣道理，即使你熟讀了大量經書，背誦大量的名言，如果在平時沒有進行行之有效的訓練，那麼，在考場上也不能真正做到得心應手。所以，必須在平時多加練習，把這種方法真正作為自己寫作中的一部分，真正把技巧和方法運用到自己的實戰演練之中，這樣才能在考試時發揮到極致，把自己的能力充分地昭顯出來，實現自我能力的真正突破。
來源：中公教育
