溫州肯恩大學：把“聚光燈”打在大學生臉上

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人民網北京5月16日電（記者林露 實習生許迎曉）“大學需要大樓，大學需要大師，但是在溫州肯恩大學，不僅看到前兩個‘大’的重要，更看到的是另外一個‘大’，也就是大學生的重要，甚至有些情況下，我們把大學生這個‘大’擺得位置更加高一點”。溫州肯恩大學招生辦主任應永宏做客人民網“招辦主任來了”系列訪談節目時提到。

應永宏說：“溫州肯恩大學的特色就是中美合作，把美式的教育品質引進來。中美合作是為了引入美國優質的高等教育資源，以及先進的管理理念，90%的課程從美國引進，90%的師資從美國肯恩大學選派或者從全球招聘，實行探究式全英文小班化教學”。

談起溫州肯恩大學的教育特點，應永宏說：“我們採用探究式教學，和中國的傳統教學區別較明顯。灌輸式教學就是以知識灌輸為核心，現在中國很多大學存在這種現象。而學生的大學生活，我們歸納為平時不努力、臨時抱佛腳、60分萬歲這種放養的狀態。”

為了告別這一狀態，溫州肯恩大學探究式教學法的核心是通過四年的大學教育，培養學生發現問題、分析問題、解決問題的能力。“比如，培養批判性思維，搜集、分析、處理信息情報的能力，培養掌握解決問題的理論、方法、模型，還要去培養學生的團隊合作精神、自我展示能力、相互抗辯能力等”，應永宏介紹到。

另外，學校努力為學生創造更多展示自己的平台。應永宏表示，“通過各種途徑和平台，把學生推到台上。在我們大學裡面，學生是演員，我們都是觀眾，為他鼓掌，整個聚光燈打在學生的臉上。”