陳治亞：行業特色型高校具備沖擊世界一流實力

人民網北京12月3日電（記者 賀迎春）西安電子科技大學黨委書記陳治亞今天在人民網訪談時表示，在我國的高等教育體系中，除了綜合性大學，高水平行業特色型高校學科相近且集中，與行業緊密聯系，發展水平相對較高，具有沖擊世界一流大學和一流學科的實力。

“希望教育行政部門能從高等教育全局考慮，加大對行業特色型高校的政策引導與支持力度，支持不同類型高水平高校和學科加快進入世界一流行列。”陳治亞說。

高校與行業部委脫鉤面臨諸多挑戰

行業特色型高校脫離了行業管理有哪些影響？陳治亞表示，雖然在招生、學科專業建設、管理等方面擁有了更多的自主權，但在如何定位、如何發展，如何在提升創新能力和行業技術進步中發揮更大作用等方面面臨諸多挑戰。

陳治亞表示，高等教育管理體制改革后，行業特色型高校、行業以及政府之間的既有關系被打破，原行業部委對行業院校的支持弱化，行業的直接投入逐漸減少，對行業特色高校的政策傾斜也逐漸取消。經費的減少和政策的轉變在很大程度上限制了行業特色型高校繼續為所屬行業服務能力的發揮和加強，影響並制約了行業特色型高校的可持續發展和綜合創新能力的提高。

打造學科“高峰”，形成學科“高原”

陳治亞表示，行業特色型高校不能將其發展完全定位在服務行業人才培養和直接解決技術問題上，應站在本領域學術前沿，以團隊建設、平台建設及國家重大科研項目為載體，以國家重點學科建設項目為牽引，重點建設特色學科群，建成一批處於國內同類學科前列、在國際上有一定影響的學科，部分優勢特色學科沖擊世界一流水平，建設自身獨有的領先優勢學科高峰，組建國際一流水平的學科群，打造學科“高峰”，形成學科“高原”，拓展和提升學校對於國家現代化建設的服務能力。同時要強化交叉學科研究，加強理科對工科的支撐與輻射作用，堅持有所為、有所不為，有所先為、有所后為，加強學院之間的交叉建設和溝通融合，推動基礎學科與應用學科的互為利用，實現多類型學科交叉協同和相互滲透。

使學科和專業能夠“學以致用”“與時俱進”

陳治亞表示，打造自身具有特色和競爭優勢的人才培養品牌，是行業特色型高校立足的根本。一方面要注重專業類型培養，另一方面要注重素質培養。

建設世界一流大學與建設世界一流專業密不可分，陳治亞表示，打造一流專業必須要依據行業和區域發展需要。要建立專業結構動態調整機制，以厚基礎、寬口徑為特征，優化專業培養方案，建立人才培養機制﹔以市場需求為導向，建立課程動態調整機制，促進專業結構優化和辦學特色培育，提高人才培養的適應性。要強化學科專業評估與監控，完善專業建設評審保障機制，保証新設專業的辦學條件﹔對教學質量低下、就業率過低、辦學條件嚴重不足的專業限期整改、暫停招生直至撤銷，不斷健全學科專業進入和退出機制。不斷優化專業和學科結構，真正使學科和專業能夠“學以致用”和“與時俱進”。

根據“雙一流”目標 提出“三個一流”建設

西安電子科技大學在全國第三輪一級學科評估中，“信息與通信工程”排名第2、“電子科學與技術”排名第4，“工程學”和“計算機科學”進入ESI全球學科排名前1%。

陳治亞表示，根據國家“雙一流”建設目標和學校實際，提出加強“三個一流”建設，即建設電子信息特色鮮明的一流專業、一流學科和一流大學建設。

“其中一流專業建設是日常計劃，一流學科建設是中長期規劃，一流大學建設是長期規劃，要堅持不懈，久久為功。” 陳治亞說。