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分享到QQ空間今年的中考招生和高考招生中，很多學校都設置了新專業，其中不乏極具時代特色的新行當。語言治療師、如同魔術師般的擬音師、教育康復師等，都讓人覺得新鮮而有趣。
語言治療師成特殊教育專業
專業：語言治療師開設學校：北京語言大學
今年，北京語言大學新增特殊教育（語言治療師）和翻譯（本地化）兩個本科招生專業。
北京語言大學學生處處長李志軍介紹，今年北語增設了兩個新型交叉型專業。其中，特殊教育專業（語言治療師）會涉及語言學、教育學、心理學、腦神經科學等多個領域的學科知識。該專業旨在培養能在全國聾校、特殊學校和康復中心、醫院（耳鼻喉科、康復科、兒科）及民政福利機構等，從事聽力、嗓音、言語與語言障礙康復、教育及研究工作的特教老師及語言治療師。
“目前國內有3000多萬0到14歲聽障兒童，但注冊的語言治療師卻隻有500人。”李志軍介紹，北語是國內首個開設這一本科專業的高校。
記者在其課程表中，看到了自閉症譜系障礙、發展性語言障礙和吞咽障礙等專業課程。專業挂靠的語言病理與腦科學研究所有雄厚的科研實力。該所下設的MEG腦科學實驗室擁有國內第一台可用於兒童研究的MEG腦磁儀。語言科學實驗室和言語聽力康復中心，用於支持本學科的臨床和實驗教學。
此外，北語新增的翻譯專業設本土化方向。在國外產品引入本地和國內產品走向國際的過程中，大量軟件產品、多媒體材料、游戲等都需要進行本地化或國際化。本地化行業要求學生具備優秀的語言能力、高超的技術能力、成熟的管理能力。北語的翻譯（本地化）專業學生在校期間，將綜合學習翻譯、信息科學，畢業后能夠初步勝任網站、游戲、多媒體課件等本地化工作，成為語言與技術的復合型人才。
擬音師成電影聲音魔術師
專業：影視制作擬音開設學校：黃庄職業高中
影視劇中萬馬奔騰的嗒嗒聲、炒菜煎魚的呲啦聲、切冬瓜的咔嚓聲、熊熊烈火的噼啪聲，觀看影片時，這些聲音自然而真實，往往難以被注意到。而實際上，這些聲音全是模擬而來。熊熊燃燒的大火是用綢布模擬而來、通過揉搓塑料袋能發出煎魚的聲音、用皮搋子可以模仿馬蹄聲，《潛伏》裡的搖床聲則是用一把用了30年的破椅子發出的聲音。這些聲音都出自國內頂尖的擬音大師魏俊華之手。但是，這個靠師徒相傳的行當已經面臨后繼無人的局面。今年秋季，全國首個影視制作擬音專業將在黃庄職業高中開課，授課老師就是國內影視擬音第一人魏俊華。
魏俊華一直與張藝謀、陳凱歌、馮小剛等知名導演合作，甚至被稱為“御用擬音師”，參與的影視劇制作包括《霸王別姬》《雲水謠》《天下無賊》《甲方乙方》《三國演義》《喬家大院》、《潛伏》等。斯皮爾伯格也曾多次稱贊過她。如今60多歲的魏俊華已經退休。她說，擬音專業屬於世界上都很稀缺的專業，全球專業的擬音師不足30人，全國注冊的擬音師僅有5人。目前國內也沒有專門的擬音專業，這個行當的傳統做法是師傅帶徒弟的傳承方式。
魏俊華說，為了幫助學生們就業，她將這個專業設在了中職學校中，並且根據自己30多年的工作經驗，編寫教材，進行課程設置。在整個教學中，將以電影實踐教學為主，除了她，她的徒弟也都將參與教學。擬音不是個簡單的行當，在魏俊華的錄音棚中，儼然是一個魔術師。紙袋包著白菜，就能產生切冬瓜的聲音，用快餐盒能發出抬轎子的吱嘎聲，很多看似破爛的道具反而能用上，魏俊華說，如果拿個新的道具，未必會發出那種聲音。在課堂上，她也會給學生們一一講解聲音的制作，最重要的是，學生們在實訓中，會親自參與到影片的創作，“我的徒弟中有教鋼琴的，也有吹長笛的，對學生們的藝術修養培養很有幫助”。
學校國際部主任翟路介紹，擬音師是目前非常稀缺的專業，就業前景非常好。第一年招生，雖然屬於藝術類招生，但第一年招生沒有設置任何門檻，原計劃招生20人，但實際招生已經達到了30人，其中，北京籍學生佔到了17人，已經成為學校各個專業中，京籍學生佔比最高的專業。從明年起，學校會增加藝術測試。魏俊華表示，學生們學到二年級后，還會因為天賦等條件面臨著分流。比如從事收音員等工作。此外，學校還在建一個3000平米的實訓基地，未來還會接待國際學生的培養。
教育與康復知識兼備
專業：教育康復學開設學校：北京聯合大學
面對進入普通校園隨班就讀的殘障學生，老師應具有康復學和教育學的雙重知識，醫院及康復中心裡，專業人員既懂康復知識又懂教育理論，這個新興的學科便是教育康復學專業。
過去，康復治療由醫院承擔，教育由特殊教育學校承擔，但是這種康復與教育分離的模式，讓孩子的成長面臨了很多問題。因此，通過教育康復學，可以讓醫院與特殊教育學校之間隔行如隔山的境況得到改變。
北京聯合大學招生就業處副處長權力介紹，目前，除了華東師范大學設有此專業外，這是全國第二個設有此專業的學校。教育康復學專業涵蓋教育學（包括特殊教育學）、康復治療學以及心理學，畢業生可在特殊教育支持中心、特殊教育學校、普通學校資源教室、康復中心、民政福利機構、醫院相關
科室從事集康復、教育、咨詢於一體的工作。
據悉，目前很多特殊兒童可以隨班就讀，屆時，這些畢業生進入校園，對學生會很有幫助。此外，很多成年人也面臨著心理問題等，這個專業也可以為成人提供服務。
記者了解到，今年特教學院的這個新專業共招生了50人，其中，北京文理各招收了5人，其余均是外地生源。
■外省新專業
空中安全保衛成為新專業
今年，四川西南航空職業學院新開設了民航空中安全保衛專業，有針對性地培養具有“反恐”能力的民航空中安保人才，首屆在全國招收330名學生。報考的學生除參加空乘專業的常規面試外，還要進行8個項目的體能測試，通過相關評判標准，挑選出有潛能、可塑性強的學生。
據悉，學生將具備高危行為辨識、危險品識別與處理、犯罪心理把握等理論知識，更要具備防暴制暴的實戰能力。“學生們學習反爆炸燃燒、違禁物品識別與處置、空中非法干擾的處置、詠春拳民航反恐十八絕招、擒拿術、輕武器操作、反劫機、民航法規等專業課程，還會進行長期的、極為嚴苛的軍事訓練、體能訓練，如每天跑五公裡、做上百個單雙杠等，不斷重復地進行技能和器械訓練。”
浙大恢復地質學專業
今年，浙大新增地質學專業，這是今年唯一一所新增地質學專業的高校。除專業院校外，目前國內綜合性大學中，僅有北大開設了地質學專業。
據悉，地質學專業在1978年浙大恢復招生時就已經設立，上世紀90年代末改名為地球信息科學與技術專業。今年恢復地質學專業的招生。
上世紀六七十年代，“以找礦為主要目的”的地質學系，因有“每天5毛的野外特殊津貼”，很是熱門。但因野外工作環境差，地質學專業招生開始遇冷。上世紀90年代末，全國所有的地質學專業(除了北大)都陸續易名為地球信息科學與技術專業，但培養模式還是按地質學方向進行。如今，現代地質學的野外工作條件大大改善，因地球信息科學與技術這個名字有些含糊，用人單位常有明確的“地質學”專業畢業等招聘要求。且近兩年，地球信息科學與技術專業的招生也在逐漸回暖。所以，浙大恢復了地質學專業。(京華時報記者郭瑩張曉鴿)
