2015高考物理新課標Ⅱ多選逐題解析

選擇題跟往年一樣，幾乎題型是沒有變化的，14-21題8道選擇題，前5道是單選，后3道是雙選。那麼下面我們就逐題對雙選題做出講解：

第19題：磁場偏轉，同樣的道理，一個帶電粒子在磁場中偏轉，求的是半徑R和周期T，比較神氣的是新課標Ⅱ和一統一在帶電粒子中磁場中旋轉考了一個物理量，叫“ω”，而且這個磁場偏轉考ω挺有意思的，你必須注意ω=2π/T的這麼一個方程的轉換和代換。所以它加了這麼一點小的新亮點，但是題目本身也沒難度，隻要記住R和T的公式就可以了。

第20題：整體法隔離法，這道題比較有意思，咱們正常以前考整體法隔離法的時候是給你兩個物體、兩個人或者三個物塊，一起考。但這道題它給了一個什麼？給了火車，連接的火車或者連接的貨車，就是連接的那種。然后說在西邊的時候給它一個力什麼樣的加速度，東邊時候給它一個力什麼樣的加速度，然后讓你求火車總共的車廂結束，實質上就是整體法隔離法。整體產生的加速度跟每一個產生的加速度是相等的，分別列兩個方程，設解數是N，然后去算整體的質量。這道題有技巧性的方法，新東方在線考前15天咱們曾經說了，是四個字“質量分配”原則。記住，當所有的東西質量相等的時候它是平分力，加速度一樣、質量一樣的話，你吃F力我也吃F力，平均分配這麼一個原則，這個東西是可以口算的。

第21題：活杆做功在10年前的高考中出現過，但是在這兩年逐漸看不到這樣的題了，因為覺得它有點難度。但是今年它反而把它拿出來了，所以好多同學容易出錯。咱們一般做的都是兩個物塊中間有彈簧、兩個物塊中間有繩，很少做到兩個物塊中間有杆，而且題目當中有兩個字叫“角量”，我曾經說過，在講基礎知識時“角量”代表兩個字“活杆”，什麼叫活杆？隻有活著杆它給物體的力或者物理給它的力一定是沿杆的，杆比較是扁的，它可以給物理的力是四面八方的，隻有活杆是沿杆的，因為如果不沿杆那杆就出現問題了，所以在這種情況下它研究的是活杆做功問題。

而且你要知道，連接體問題，一個杆連接兩個物體，這個杆對其中一個物體做正功，對另一個物體一定是做負功的，整個系統其實能量是守恆的，或者說整個系統做功是被抵消掉的，這是兩個物體中間有杆情況最大的特殊點。以前見到的題都是一個物體中間有一個杆、釘個釘子，然后這個物體在豎直面開始，這是老題型。今年咱們就直接加上兩個物塊一個杆，一個上下滑，一個左右滑，但是它問的全是能量問題，比如動能、速度、勢能、受力，所以我覺得主要你理解了活杆而且做功互相抵消的特點，這道題就沒有難度了。

綜觀選擇題這8道，難度跟往年相比稍微持高一點或者持中，就是新課標Ⅱ卷正常應該的難度和特點。它沒有新課標1卷難，但是它也有些創新亮點，但其中大家不熟悉的地方非常的少。所以基礎知識足夠好的話可以變通過來，這部分的得分跟往年相比應該相差不多。

來源：新東方在線