考生需留心被忽視的四個數學考研名詞

古人雲：知己知彼，百戰不殆。考研也是一樣的，要想考一個好成績，就必須了解所考科目的要求、范圍，對症下藥，藥到病除。

同學們首先要看看往年，最好是去年的考研數學大綱，上面詳細的介紹了數學一、數學二和數學三考試的范圍，對照范圍，先把自己不考的劃掉，減輕自己的負擔，為其他科目爭取更多的復習時間，除此之外，還需要注意下面幾個詞，這幾個詞是數學考試大綱中經常出現的，要多加留心。

了解：凡是要求了解的知識點，則要求對該知識點的含義知識得很清楚。一般指的是定義、概念、定理、推論等知識內容。比如：了解二重積分的性質，了解微分方程及其階、解、通解、初始條件和特解等。且不能只是對了解的知識點不加重視，停留在對定義、定理、公式的條件和結論的記住，不對這些知識點作進一步的推導。

理解：凡要求理解的知識點，則要求懂得該知識點且認識的很清楚，主要是指對概念、定理、推理的知識點及知識點之間的關系的理解。這裡要注意了解和理解之間的區別，了解偏重於知道，理解是在了解的基礎上增加了懂得和能夠體會其深層次意思，從表層到深層次的遞進含義。

會：是要會求，會計算，會建立，會應用、會判斷等。要求考生為理解、懂得，並根據所學知識能夠計算表達式結果、列出方程、畫出圖形、建立數學模型等。在大綱中對知識點要求會球、會計算、會建立方程表達式、會描繪等，主要是指計算方法、知識的靈活運用層次的要求﹔學習時不僅要記住、理解定理還要推導，才達到會求解的程度。

掌握：凡是要求掌握的，則要求對該知識點了解、熟知並能加以運用，這是大綱中最高的要求。要求掌握的知識點都是歷年考試所涉及的內容，希望考生注意這一點。

考研不是期中或期末考試，內容簡單，范圍小，它需要長期的復習，認真地復習，每一個都復習到了，不要認為歷年沒有考，今年就不會考，把寶押在僥幸上可不是明智的選擇，凡是就怕一個“認真”，隻要你認真，就沒有辦不成的事，即使事與願違，也問心無愧。

來源：跨考教育