高考倒計時：語文作文如何押准題？

目前，距離高考還有一個多月的時間。高考語文成績中作文佔了半壁江山，每一個同考試博弈的人，都希望可以洞悉命題者的思想、預知他們的動作。新東方在線高考語文老師楊洋表示，要想押准題，首先要研究歷年高考作文命題的特點，其次考場上面對給出的題目要有正確的分析方法。

高考時政作文命題特點

今年高考是深化改革的第二年，當前時政與考試命題的關聯依然是眾多考生討論的熱點，命題人從時政角度命題，既可以暗喻社會的熱點，又可以考查學生現實的眼光。近6年高考作文命題有如下特點：

（１）緊密圍繞當年熱點事件﹔

“熱點”不單是吸引大眾眼球的熱火新聞，更多的卻是政治、文化、教育方面的事件。

（２）題目時間距離高考時間非常短，５月份是高發期﹔

（３）題目並非命題人所命制

命題人給出的只是一個話題或者材料，考生可以從不同的自己擅長的角度去把握。

實例解析

考生在了解命題特點后，還需要有正確的思維方法和解題思路。

【獨立命題】梁啟超的諒解

1926年，梁啟超因病入院，醫生診斷為腫瘤，遂手術割除。術后發現，病變反倒在左腎。一時間輿論對西醫質疑聲甚囂塵上。梁得知此事，在報上發表聲明為醫生解釋。而事實上，因為這次誤診，他於1929年初病逝。

有人認為，誤診的醫生應該承擔所有責任不可諒解﹔有人認為，梁啟超的諒解不僅是寬恕了一名醫生﹔還有人認為，理解梁啟超的諒解才能超越個人的恩怨。請根據材料作文，文體不限（除詩歌外），不少於700字。

【命題解讀】

面對材料現象復雜的作文題目，即使是成年人也常常感到頭緒紛雜，或有所感而又不知所雲。當然，人雲亦雲的熱議並不難，但對於嚴肅嚴謹嚴格的考試來，則更著眼於考查學生們的見識和思考。在考場上，學生們不僅要深入解讀材料，還要理解命題人的邏輯和提示，更須超越同齡人的深度。

【分析方法】

材料現象－人物行為－分析原因－得出結論

以此題為例，人物行為即梁願意為錯誤操作的醫生開解，分析他真正的原因並非其是一個寬容大度的人，而是他不願因個人的緣故，使民眾對西醫失去信心。再向后推論，西醫所代表的現代科學和科學精神，是中國現代科學技術匱乏落后的時代所亟需的。由此可以推出，舍小取大、舍身求義的犧牲精神，才是本文最值得論述的角度，也是最值得贊美的品質。

【具體解題方法】

（１）從每個人物的行為出發，分析原因。

（２）試圖引申材料元素的抽象含義，使論述內涵具有普適性，使其外延擴大

展開結構：

１、分析材料現象的原因，中西醫的內涵

２、引入新思想往往要與陳舊的思想斗爭

３、（遞進）斗爭中出現犧牲，

４、（遞進）使犧牲者的犧牲有價值

５、結合時政

６、任何改革都不能靠一己之力，而要發動群眾、利用輿論

７、辯証：西醫與中醫的反思，信人亦要信己

８、結合習近平在十八屆中央紀委三次全會上的重要講話

習近平指出，2013年，中央紀委在強化黨的紀律特別是政治紀律約束、強化執紀監督、強化查辦腐敗案件等方面攥緊拳頭打出去，堅決查處腐敗案件，堅持“老虎”、“蒼蠅”一起打，形成了對腐敗分子的高壓態勢。全黨同志要深刻認識反腐敗斗爭的長期性、復雜性、艱巨性，以猛藥去疴、重典治亂的決心，以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣，堅決把黨風廉政建設和反腐敗斗爭進行到底。

【例文】

下面請考生們結合上面楊洋老師講述到的方法，看一篇例文。

“啟”蒙而“超”凡，舍小而取大

——西醫˙民智˙改革

從門庭冷落的中藥店到人滿為患的西醫門診，從千年之久對中醫的篤信中開始接受和信任西洋醫術，（畫面：從熬煎燒煮、藥香熏人的天然草藥到精細萃取、科學合成的各色丸藥）我看到一個偉大而閉塞的國家如何走出小國寡民的“桃花源”而開放胸懷、走向世界。

我想大多數讀者隻會感嘆梁先生胸襟廣大、善於容人，然而卻忽視了他為醫生登報開釋的真正原因，是擔心國人質疑現代西醫，一直盲目相信傳統醫學中封建閉塞的部分，難以接受現代的文明、西方的科學。在此，我才領會到一個改革家舍小取大、舍生取義，犧牲自己以求啟發民智的大智慧、大勇氣。

梁先生告訴我們的，絕不僅僅是選擇相信西醫，更是面對西方先進科學、工業文明時的態度。其實，五千年的文明給我們的既是自信，也是自大。作為一個改革家，他帶領仍然沉醉在過往榮光裡的我們，看到了傳統與現實、閉塞與開放中所產生的科學、思想上巨大的差距。如果我們不能直面自己的頹勢，則將在現代科學的快速發展中愈加落后受制。

然而，是凡對舊勢力、舊思想的革新都必然會觸動利益，改革必然會有犧牲。楚國改革的失敗和屈原投身汨羅的悲壯，慶歷變法后范仲淹貶官鄧州和心系天下的名篇，譚嗣同戊戌變法的失敗和“去留肝膽兩昆侖”的豪情，讓我看到變法、革命、創新中與舊勢力對抗時勇者的精神，看到了永堪后人效法啟蒙者犧牲的精神。

誠然，我們要以壯士斷腕的悲壯來面對改革，然而犧牲者大矣，如若我們沒有從犧牲者的身上汲取精神的給養，真正懂得開眼看世界、竦然省自身，則使犧牲者泉下遺恨。手術失誤的醫生固然應該承擔責任、接受懲罰，但相比毫無可以挽回的手術和正要改革者們為之努力的啟發民智，梁先生的選擇既精打細算又眼光長遠，讓后世的我們欽佩其舍生取義的擔當。

歷史中無數的改革如此，現實的改革依然如是。今年是中國政府深化改革的第二年，在面對既有利益的時候，“觸動利益比觸動靈魂還要困難”，正是形象地道出了改革的困境。我們需要有梁先生這樣犧牲自我、求全大局的改革家的精神，也需要“天下興亡，匹夫有責”的個體意識，能夠舍小取大，以家國利益為己任，以天下興憂為胸懷。只是這樣，才能從過往“看客”似的生活狀態轉變為勇於對落后陳舊思想說“不”的斗爭者的形象。

其實，一個國家的覺醒，往往源自於知識分子的對外求索。作為新時代的青年，我們擁有更加先進的條件去認識世界和改造自己，也擁有更多的自我意識甚至自私自利，偉人的取舍讓我懂得放下自我成就大我，那是集體的利益、社會的使命，甚至去影響身邊的人能夠共同追隨啟蒙者的行為，實現現實世界中為家為國的抱負。

來源：新東方在線