2015高考英語：咬文嚼字完成填空題

俗話說：知己知彼，方能百戰百勝，要想在完成句子上面盡可能的多得分，我們應該首先了解老師們的評分方式，這樣才能抓住每一個得分點!首先，大家一起來看看我們這一大題的得分原則：

1、結構正確、用給定的英語詞完整表達所給的漢語信息，給滿分;

2、未用給定詞不給分;

3、結構不正確不給分;

4、結構正確，信息完整，但一個或一個以上拼寫錯誤扣0.5分;

5、結構正確，信息有遺漏扣0.5分;

6、結構正確，添加無關信息扣0.5分.

大家可以看出，在所給的評分原則中，有兩點極為關鍵，一是結構，二是給定詞，而判卷老師在紛雜的試卷中也一般以這兩點為中心去把握學生的得分，而當我們知道判卷規則，再對正下藥，就可以盡可能的多得分，而當我們了解到評分規則以后，就應該深刻分析真題，了解每個語法點的考察對象，讀懂每道題的字裡行間之意，以做到對題目的咬文嚼字。

試題分析：

下面我們一起來逐題分析一下湖北省2007年高考真題，通過結構我們一起逐步定位答案：

31.They sat together around the table, with____________(門關著)，(shut)

咬文嚼字：首先我們要注意到括號后面的給定詞——shut，從中文意思中可以推斷出shut為關著，還有一個詞就是門，而在逗號后面是個with，我們發現該題考的是非謂語動詞，再根據門和關著的動賓關系可以馬上得出 the door shut 答案，shut為過去分詞表示被動含義。

32.I haven’t the slightest idea___________ (他正在說什麼).(talk)

咬文嚼字：首先還是確定括號后面的給定詞——talk，根據中文意思“正在”我們可以分析出talk應變為talking，而中文意思中“他正在說什麼”我們隻剩下“他”和“什麼”，而相對應中文的兩個單詞”what”與”he”已經在我們的腦海中浮現出來，在這個時候，大家想想這個句子——“你在說什麼?——What are you talking about?”就不難把句子變成完整的what he’s talking about。

來源：京翰教育