華中農業大學：建立高校宣傳思想工作的新常態

中共中央辦公廳、國務院辦公廳最近印發的《關於進一步加強和改進新形勢下高校宣傳思想工作的意見》（以下簡稱《意見》），為高校宣傳思想工作提供了基本遵循。《意見》既體現了對高校宣傳思想工作方向的引領，也體現了對其內在規律的把握，既是高校宣傳思想工作的本源回歸，也是其功能拓展，既有對高校宣傳思想工作格局的架構，也有其責任的篤定，立意高遠，意義重大。筆者認為，全面貫徹《意見》精神，關鍵是要敢於肩負使命，將工作任務落細落小落實，建立起高校宣傳思想工作的新常態。

第一，構筑大宣傳格局，建立宣傳思想工作功能的整合態

《意見》提出，推動校內外協同配合、全社會支持參與，構建高校宣傳思想工作新格局。這一新格局是“大宣傳”格局，優化了高校宣傳思想工作的生態環境，主要體現在四個方面。其一，完善高校宣傳思想工作機制，健全黨委統一領導、黨政工團齊抓共管、黨委宣傳部門牽頭協調、有關部門和院（系）共同參與的工作機制。其二，整合高校思想理論建設、新聞宣傳、輿論引導、文化建設等方面的職能，統籌宣傳思想文化資源和平台，優化工作規程，以更好地為高校科學發展提供思想保証、精神動力、輿論支持和文化條件。其三，構建全員全過程全方位育人格局，將宣傳思想工作融入教書育人、實踐育人、科研育人、管理育人、服務育人中，全面落實立德樹人根本任務。其四，統籌高校宣傳思想工作隊伍，加強黨政干部和共青團干部、思想政治理論課教師和哲學社會科學課教師、輔導員班主任和心理咨詢教師等骨干隊伍建設，形成強大的合力。

格局影響功能。發揮好高校宣傳思想工作的整體功能，應筑牢大宣傳格局，著力創新工作機制。當前，要以培育和踐行社會主義核心價值觀為引領，以健全師德建設長效機制和大學生核心價值觀“四融入”長效機制建設為抓手，創新思想教育工作機制，提升思想政治教育的引導力﹔以講好大學人故事、傳遞校園正能量為主題，創新宣傳新聞工作機制，提升新聞宣傳的傳播力﹔以大學精神培育和校本文化建設為重點，創新文化文明建設工作機制，提升文明創建和文化建設的影響力。

第二，強化科學化理念，建立宣傳思想工作方法的聚合態

《意見》提出，准確把握師生思想狀況，創新工作理念和方式方法，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，不斷增強針對性實效性。高校宣傳思想工作要強化科學化理念，以理念創新為先導，推進工作方式方法創新。科學化是創新高校宣傳思想工作的指導性原則,要正確認識和把握高校宣傳思想工作規律，全面加強和不斷改進高校宣傳思想工作。

在科學化視域中，高校宣傳思想工作要特別注重創新思維方式，聚合工作方法。要樹立戰略思維，從全局和長遠的視角來客觀辯証地分析高校發展的內外部環境，思考高校改革發展的重大問題，審視高校宣傳思想工作面臨的新形勢新要求。要樹立辯証思維，以變化發展的視角去認識，用動態發展的眼光去分析，強化問題意識，將兩點論、重點論等基本原理融會貫通於宣傳思想工作中，用好辯証法。要樹立創新思維，加強策劃，創造性地制定工作策略，推進高校思想理論、新聞宣傳、文化文明建設各項工作出新意。要樹立系統思維，強化整體觀、大局意識，把宣傳思想工作作為一個完整系統進行全面分析和布局。要樹立理性思維，始終堅持一切從實際出發，增強工作的原則性、系統性、預見性、創造性。要樹立底線思維，強化底線意識，凡事從壞處准備，努力爭取最好的結果，做到有備無患、遇事不慌，牢牢把握主動權。

第三，強化互聯網思維，建立宣傳思想工作載體的融合態

《意見》提出，加強校園網絡安全管理，加強高校校園網站聯盟建設，加強高校網絡信息管理系統建設。這是基於對高校宣傳思想工作大背景、主基調和總趨勢審視的重大判斷。互聯網的廣泛應用重塑了媒體格局和輿論生態，打破了傳統媒體的單向傳播方式，使網絡成為兼具信息發布功能、輿論傳播功能、社會動員功能的聚合器。互聯網已經成為意識形態構建和對抗的主戰場，加強網絡建設與管理，牢牢把握網絡意識形態工作的領導權、管理權和話語權，是高校宣傳思想工作的重中之重。

把握高校宣傳思想工作的主動權，要強化互聯網思維。互聯網思維的基本特征是“顛覆性創新、開放中博弈、合作中共贏”，體現了“開放、平等、協作、分享”的精神。高校宣傳思想工作，要善於運用互聯網思維，融合工作載體，擴大工作覆蓋面，提高影響力。其一，促進宣傳思想工作主體的融合，強化“守土有責、守土負責、守土盡責”責任機制，加強協同，充分調動和發揮各主體的積極性和創造性。其二，促進傳統媒體和新媒體的融合，主動佔領新媒體，優化傳統媒體，構建多位一體、聚合聯動的全媒體宣傳格局。其三，促進宣傳思想陣地的融合，統籌宣傳思想工作陣地，建好用好管好校園網絡、課堂、講壇、教學科研機構、出版社、社團、文化場館等載體，發揮陣地的支撐保障功能。