湖南大學校長趙躍宇：不留自己的學生利遠大於弊

湖南大學校長趙躍宇

人民網北京4月23日電（記者 賀迎春）針對中國大學普遍存在的“近親繁殖”現象，湖南大學校長趙躍宇今日做客人民網時表示，“不留自己的學生之后，在一些學科的建設過程中，短期內會感覺到一些負面影響，但是長期來看，利遠遠大於弊。”

湖南大學從2011年1月份開始，不再允許自己學校畢業的研究生大批量的留校。趙躍宇說，實際上湖南大學還是每年選擇了4至6位非常優秀的學生留校，但是留校之后就把他們送到國外去，送到其他一些單位去。讓他脫離湖南大學，獨立發展一段時間，然后再回來。在此期間，不能夠與學校有任何的一種學術上的聯系。

學術強調獨立性

為什麼這樣做？趙躍宇表示，一方面學術強調獨立性，在大學一定要有一種獨立的精神。在教師發展過程中，一定要具備一種獨立進行科學研究的能力和獨立解決人才培養中的一些問題方面的能力。

“怎樣讓他有獨立性？在我們學校教師進來的時候，我都跟他們說，在你的發展過程中，你的導師曾經對你給予了很多的幫助，讓你能夠做出非常優秀的成績。但是，你自己能不能夠脫離你的導師以后再生存下去？因此，你自己的獨立性是一個非常重要的。” 趙躍宇強調。.

有利於營造良好學術氛圍

2013年，湖南大學對外招聘了一百個崗位的教師，實際上報名到湖南大學來參加選拔的有六百多人。在選拔過程中，有很多都是從其他很好的大學或者是研究機構過來的一些學者。“這批年輕人有非常好的研究基礎，有非常強烈的學術發展的意願，同時在學校整個學術環境的建設過程中又帶來了很多的好處。” 趙躍宇表示。

趙躍宇認為不准留校政策有利於學術平等。他說，“過去假如你是我的學生，你留下來的話，我肯定對你的關照要比對其他的多一些。但是，現在你也不是我的學生，他也不是我的學生，我就能夠很平等地對待不同的學者，所以對學校整個學術氛圍的營造也有很大的好處。”