鐘秉林：高考改革可以在部分省份先行試點

人民網北京3月10日電（熊旭 實習生潘金潔瓊）今天下午，全國政協委員、中國教育學會第七屆理事會會長鐘秉林做客人民網談教育改革時建議：目前減少統考科目的嘗試是高考綜合改革的體現。高考改革是必須的，但要試點先行，做到要積極穩妥地往前推進。

減少統考科目推動綜合評價

鐘秉林認為，減少了統考科目不等於在對學生進行綜合評價的時候隻靠這幾門課程：“現在各省都有具體方案，據我了解教育部現在圍繞著落實十八屆三中全會的精神也在進行調查研究，征求意見，想出台一個系統的考試招生制度，包括中考和高考改革的實施方案。除了語數外三門考試以外，高中還有綜合學業水平的測試，學生也可以按照考試要求從他的高中學業水平測試當中找出兩三門課程來，把它也納入到高考成績評定系統當中，這種改革實際上是一種對學生的全方位評價，或者說是綜合性的評價。”

高考改革勢在必行

鐘秉林說高考改革勢在必行，其原因有二：“第一個是從與時俱進的角度來講，設計高考招生制度的時候，中國的高等教育正處於精英化階段，我們是為了從眾多考生當中選拔一小部分優秀人才進入大學深造。現在高等教育已經進入大眾化階段，去年我們高等教育毛入學率超過了34%，在這樣大背景下，高等學校分層分類是一個趨勢，社會對於高級專門人才的需求也是多樣化的，我們原來為了選拔精英設計的高考制度就要進行必要的調整，使每個學校選拔出適合自己培養目標的學生。第二個原因就是在我們高考招生制度實施過程當中出現了一些違背教育公平的現象，既違背了教育規律，也背離了我們當時設計這種高考招生制度改革的初衷，所以必須進行改革。

改革要穩妥可先試點

鐘秉林認為，高考改革是一種積極的嘗試，但由於高考涉及面太廣，高考改革的嘗試還是要做到積極穩妥、循序漸進，應該做到試點先行，不能改革方案出台之后今年公布明年馬上就實施，一些有條件的省市，或者有願意做一些嘗試的學校，可以做先行的試點，在這個過程當中，如果出了一些問題可以及時的進行調整。

但由於利益群體太多，鐘秉林表示，改革方案不可能盡善盡美，隻要不偏離改革的三個目的即：有利於學校，選拔出適合自己培養目標的合適的學生﹔能夠對於中小學改革起到正面引導的作用，使孩子健康快樂成長﹔能促進教育公平，進而促進社會的公正就可以了。

視頻：政協委員鐘秉林談教育改革