教育國際化的新征程：蘇安學院跨境辦學案例分析【8】

（2）“導師+家長”式的全方位學習生活服務

蘇安國際學校堅持“一切為了學生，為了學生的一切”的辦學方針，為學生提供全方位的服務。

首先，學校提供優質的課程咨詢及指導，學校的教育顧問為每一位學生設計一個最適合其個人發展的學習計劃，指定導師跟隨指導，使學生具備高等教育所需要的各種技能，如：時間安排能力、組織能力、問題解決能力、社會交際能力以及獨立課題研究能力等，確保學生升入理想的大學學習深造並為學生順利完成大學學業打下堅實的基礎。

其次，為了使新來乍到的留學生盡快融入加拿大全新的生活，學校開設各種講座：安省高中教育體制、課程選擇、大學申報、社會參與、語言考試、火警講座、普法講座、醫療保險等，幫助學生提高社會技能，更好地學習、生活﹔

第三，蘇安國際學校切實踐行有教無類的教育思想，不放棄任何一個學業水平較差的同學，堅持每個學生都是重點，針對每個同學的不同情況進行分析，正確定位，設計發展目標，合理安排課程。

第四，對國際學生來講，語言是妨礙他們學習的最大障礙。為幫助學生盡快過語言關，學校除學術英語課程以外，另開設了ESLDO、ESLEO、BridgeEnglish來幫助學生盡快提升英語水平，同時鼓勵ESL學習融入每一門課程中，使學生在語言和學術方面同時進步。

（3）升學情況

截止2012年7月，蘇安國際學校已有畢業生139名，其中2010年畢業同學8名， 2011年畢業同學43名，2012年畢業同學88名，全部都進入加拿大各著名大學深造，每位畢業生平均接到的大學錄取通知書3至4份，入讀大學包括多倫多大學（University of Toronto）、滑鐵盧大學(University of Waterloo)、英屬哥倫比亞大學(UBC)、女皇大學(Queen’s University)、麥克馬斯特大學(University of McMaster)、西安大略大學(University of Western Ontario)、約克大學(York University)、圭爾夫大學(University of Guelph)、特倫特大學(Trent University)、溫尼伯大學(University of Winnipeg)、安省理工大學(University of Ontario Institute of Technology)、瑞爾森大學(Ryerson University)、布魯克大學(Brock University)、勞裡埃大學(Wilfrid Laurier University)、卡爾頓大學(Carlton University)、西蒙飛莎大學(Simon Fraser University)、喬治布朗學院(George Brown College)等。其中，有80余名學生已獲得世界著名大學多倫多大學的錄取通知書。

同學們攻讀的大學專業包括工程學、應用工程學、應用科學、生物工程、生命科學、生物醫學工程、計算機、機械工程、土木工程、能源工程、地理學、心理學、數學、系統設計工程、精算、金融與經濟、數學與金融、國際貿易、經濟學、物流管理、人力資源管理、酒店管理、會計、工商管理、商業與社會學、公共政策、人文科學等近30余種。