史家小学通州分校：让教育在欣赏中微笑【3】

四、初见成效，坚定信心

（一）学生快乐成长

在“美是到处都有的”校训的引领下，学生不仅能够自觉约束自己，而且善于去发现身边的美，枣园竹上悬挂的优点卡，写满了孩子们对自己、对伙伴的欣赏；对老师、对父母的祝福。操场边的小菜园留下的是孩子们亲自种菜的身影，绿油油的蔬菜、诱人的水果，永远留在史家学生的眼里、笔下；文明储蓄角，粗心孩子丢下的衣服、水壶等，印证了孩子的诚实、守信。自闭症儿童在伙伴和老师的帮助下健康成长，根据他的成长经历改编的英语剧在2014年6月北京市英语剧大赛中获得一等奖。学生们不再仅拘泥于书本知识的学习，学校丰富的校本课程为孩子们搭建了发展优势智能的平台，2300余名学生，每人有2门属于自己的校本课程或社团。2011年9月至2015年间，在第十届全国中小学生电脑绘画、电子版面制作大赛中获得一二等奖；在北京市中小学生跆拳道比赛中获团体第三名；在北京市和通州区艺术节比赛中获得一等奖；拉丁舞班的孩子们代表通州区参加北京市比赛获得四个一等奖；科技、摄影、绘画、讲故事、征文等众多评比活动中，纷纷获奖。

2014年11月，史家小学通州分校拉丁舞队获得北京市“阳光体育”中小学体育舞蹈一等奖

（二）教师队伍不断成长

建校以来，学校通过立足需求，不断探索教师培养策略，培养出一批专业化水平较高，在通州区具有较强引领作用的骨干教师队伍，自2011年的12名骨干，现在共有现任市区骨干17名，其中兼职研修员3名。他们不仅形成了自己的教学风格，还带动成长起一批青年教师，使新教师迅速站稳讲台，有些已经在区学科领域内受到教研员的肯定，取得了一定的成绩。同时我校的骨干教师和通州区永乐店中心小学、延庆县太平庄中心小学、靳家堡小学的青年教师结成对子，定期为他们送课、听课、讲座，真正发挥其示范引领作用。

办学特色是需要积淀的，素质教育的发展也是与时俱进的，作为一所年轻的学校，未来的发展之路还很漫长，但是我们始终牢记我们的誓言：“困难面前有我们，我们面前没困难”，且思且行，让教育在欣赏中微笑！