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第六届“首都十大教育新闻人物”候选人

北京市商业学校党委书记史晓鹤简介

2014年12月15日11:39    来源:人民网-教育频道    手机看新闻
史晓鹤给生病学生送上爱心捐款
史晓鹤给生病学生送上爱心捐款

史晓鹤,现任北京市商业学校、北京一商集团干部学校、北京物资党校党委书记(兼党校常务副校长),中国职教学会德育工作委员会副主任、校园文化建设研究会主任、全国商业中专研究会副主任、中西部教育顾问、全国商业职业教育教学指导委员会副秘书长、全国中等职业学校校长联席会副主席、北京市职教学会德育与学生管理研究会主任等职。32年的职业教育职业生涯,史晓鹤同志以其奋发有为的激情、开拓创新的思路、求真务实的作风和卓有成效的业绩,带领学校走出了一条具有首都职业教育特色的发展之路,学校成为北京乃至全国职业教育的卓越品牌校。她被誉为是首都职业教育领域的一面旗帜,被亲切称为师生成长发展的引路人。

一、文化引领学校发展

她提出了“德育是学校核心竞争力”、“用欣赏的眼光看学生优点,用发展的眼光看学生不足”和“人人成才、人人出彩”的新德育观、新学生观、新成才观,明确提出“成人成才成功,培养德能兼备现代职业人”的人才培养目标,构建了具有时代特征、职教特色、首都特点和学校特质的现代职业教育学校文化理念体系。在北京和全国发挥了示范引领作用,并产生重大影响。

二、真诚服务学生成长

32年来,她始终坚持每周住校1天,与学生在一起。坚持用“目标、梦想”引领学生成长发展,提出“群星灿烂”计划,她深入研究促进学生全面发展和企业员工职业成长相结合的人才培养规律,探索构建了职业学校学生综合职业素养成长模式,按照“七化”原则,实施“8S、九训”为主要内容的素养训练,为学生的成长发展搭建了“人人成才,人人出彩”的成长立交桥。

三、创新推动教育改革

坚持“合作发展、政产学研训协同创新”,持续推进教育教学改革,创新人才培养模式,探索创建“产教融合、校企合作、工学交替” 的多元办学、多元发展模式,实现了学校内涵、质量、特色和谐发展。结合祥龙公司需求,牵头负责整合教育资源,重组了包括近60家大型企业、高等院校、职业院校、培训鉴定机构等在内的北京现代服务职业教育集团,创新了企业主办的职教集团办学模式,实现了与首都现代服务业对接。创建了“分段能力递进、多项证书融通”、“三合一、四阶段、双平台”等具有首都职教特色的“校企共育”人才培养模。

四、服务彰显职教贡献

甘当职业教育领域的志愿者,勇于担当,服务企业,服务社区、服务社会,打造首都职教品牌。史晓鹤同志先后牵头教育部中职电子商务和市场营销专业教学标准的研制,并参与眼镜等其他9个教学标准制定工作;连续10年承办教育部全国中职文明风采竞赛决赛组织及评审工作。作为东部优秀职教集团的代表,参加国家扶贫攻坚计划,与云南保山市政府签署战略合作协议,智力援助滇西边境山区发展职业教育,探索形成了职业教育扶贫新模式,提升了首都职业教育扶贫工作的品牌影响力;作为教育职教专家和国家教育行政学院省部级干部培训班讲师,每年承担近10项教育部全国职业院校校长培训、国家师资培训教学任务,担任北京市职业院校教师素质提高工程多个培训项目负责人,组织完成近4万人学时的培训任务。先后30多次在国际国内重大会议上做主题发言或典型发言。先后执笔和参与多个教育部和北京市教育文件的起草,承担国家和市级各种课题研究,2014年,她主持的研究成果《职业学校学生综合职业养成长模式的研究与实践》荣获国家级教学成果奖一等奖。

被教育部评为全国教育系统先进工作者、全国中小学优秀德育工作者、全国教育系统巾帼建功标兵。新华社、财经国家周刊、中华英才、中国青年报、北京电视台、中国教育报、中国教育电视台等众多媒体对她进行了专访或系列报道。2014年全国职业教育工作会议,史晓鹤同志作为代表,参加会议并受到了习近平总书记等党和国家领导人的接见。

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(责编:毕雪梅(实习生)、熊旭)


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