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教育部职业教育与成人教育司负责人就新修(制)订的职业教育专业教学标准答记者问
紧跟产业和技术发展 758项新版职业教育专业教学标准发布
备教材 迎开学
广西发布校园食品安全负面清单
过年回家,大学生的假期生活怎么过(民生一线)
法国高校“春节集市”里的茶香琴韵
以教育家精神铸魂强师
深化基础教育综合改革 筑牢教育强国建设基点
系统把握建设教育强国的价值内涵
本科人才培养,如何评价更合理
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“双一流”建设成效评价办法出炉 引导高校和学科关注长远发展
2021-03-23
“双一流”建设成效如何评价?三部门联合印发试行办法
2021-03-23
新版职业教育专业目录发布 高职本科调整幅度最大
2021-03-22
《义务教育质量评价指南》提出硬性要求:严控考试次数、不公布成绩和排名
2021-03-18
教育部等六部门印发《义务教育质量评价指南》 扭转“唯分数、唯升学”不良倾向
2021-03-18
2021年全国硕士研究生招生考试国家分数线公布
2021-03-12
教育部:37个新专业列入普通高等学校本科专业目录
2021-03-02
本科教育评价改革出“硬招”:把尺子做细 鼓励高校“各展所长”
2021-02-08
教育部部署今年高招工作:严禁炒作“高考升学率”“高分考生”
2021-02-08
教育部公布第二批“拔尖计划”2.0基地名单 加强基础学科拔尖学生培养
2021-02-05
教育部发布本科职业教育专业设置办法 实践教学课时不低于50%
2021-02-05
教育部:疫情中高风险地区,必须停止一切线下校外培训活动
2021-01-28
报告显示:教师职业吸引力增强 个别地区数十人竞争一个岗位常态化
2021-01-28
教育部启动开展防范中小学生欺凌专项治理行动
2021-01-27
六部门:加强新时代高校教师队伍建设 充分落实高校用人自主权
2021-01-27
六部门发文:加强新时代高校教师队伍建设改革
2021-01-27
李大潜院士:回归数学教育本质,提升数学魅力
2021-01-21
最新修订版《学位授权点合格评估办法》发布 筑牢研究生教育质量底线
2021-01-16
教育部:未在清单上的全国性竞赛均为违规竞赛
2020-12-30
国务院教育督导办通报三起培训机构违规开展培训查处情况
2020-12-30
2021年面向港澳台地区研究生招生考试将于1月1日起报名
2020-12-29
如何让教育惩戒有尺度、有温度?教育部答记者问
2020-12-29
教育部颁布新规:学校、教师在必要情况下可实施教育惩戒
2020-12-29
教育部:2025年三科统编教材将覆盖中小学所有年级
2020-12-24
教育部:拧紧教材进入学校课堂的“安全阀”
2020-12-24
教育部:从“层次”到“类型” 职业教育进入高质量发展新阶段
2020-12-08
教育部部长陈宝生:加快发展更加公平包容、开放灵活的教育
2020-12-08
“十三五”高等教育成绩单公布:毛入学率升至51.6% 在学人数超4000万
2020-12-03
促进高校毕业生更加充分更高质量就业
2020-12-02
教育部:国家财政性教育经费支出首次突破4万亿元
2020-12-01
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郑水泉 刘 辉 徐 坤
黄宝印 贾德忠 洪俊杰
于成文 郭 勇 田 彦
李晓华 马建新 邢纪红
许 强 李润东 郭 毅
首都教育系统将以教育之力厚植人民幸福之本,以教育之强夯实国家富强之基,回答好“强国建设,教育何为?教育强国,首都何为”这一重大时代命题。
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