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2026年世界青年技能日宣传活动暨中华职教大讲坛举行
办好基础教育,中国有自信
每日一闻丨我科研团队发现植物根系存在“避腐性”
每日一句丨关怀是双向奔赴的
每日一题丨过度疼爱让孩子压抑,该如何把握爱的分寸?
教育部增设27个职业教育新专业 2027年开始招生
国科大送出2026年首封本科生录取通知书
向党而行 匠心筑梦
构建教育科技人才深度融合创新“强磁场”
让更多青年文艺人才被看见
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教育部:提升法治教育课时占比 将其纳入中小学课后服务范围
2021-11-11
国家自然科学奖一等奖获得者赵东元院士:天生我“材”必有用 在微观世界里“异想天开”
2021-11-04
全国新农科建设工作推进会在吉林长春举行
2021-10-20
传承红色基因 书写华彩青春(奋斗百年路 启航新征程·学党史 悟思想 办实事 开新局)
2021-10-08
习近平新时代中国特色社会主义思想将写进大中小学教材
2021-08-25
教育部发布预警:高考录取中不存在所谓“内部指标” 勿信不实传言
2021-07-08
教育部办公厅等六部门关于做好2021年高职扩招专项工作的通知
2021-07-04
“双一流”建设成效评价办法出炉 引导高校和学科关注长远发展
2021-03-23
“双一流”建设成效如何评价?三部门联合印发试行办法
2021-03-23
新版职业教育专业目录发布 高职本科调整幅度最大
2021-03-22
《义务教育质量评价指南》提出硬性要求:严控考试次数、不公布成绩和排名
2021-03-18
教育部等六部门印发《义务教育质量评价指南》 扭转“唯分数、唯升学”不良倾向
2021-03-18
2021年全国硕士研究生招生考试国家分数线公布
2021-03-12
教育部:37个新专业列入普通高等学校本科专业目录
2021-03-02
本科教育评价改革出“硬招”:把尺子做细 鼓励高校“各展所长”
2021-02-08
教育部部署今年高招工作:严禁炒作“高考升学率”“高分考生”
2021-02-08
教育部公布第二批“拔尖计划”2.0基地名单 加强基础学科拔尖学生培养
2021-02-05
教育部发布本科职业教育专业设置办法 实践教学课时不低于50%
2021-02-05
教育部:疫情中高风险地区,必须停止一切线下校外培训活动
2021-01-28
报告显示:教师职业吸引力增强 个别地区数十人竞争一个岗位常态化
2021-01-28
教育部启动开展防范中小学生欺凌专项治理行动
2021-01-27
六部门:加强新时代高校教师队伍建设 充分落实高校用人自主权
2021-01-27
六部门发文:加强新时代高校教师队伍建设改革
2021-01-27
李大潜院士:回归数学教育本质,提升数学魅力
2021-01-21
最新修订版《学位授权点合格评估办法》发布 筑牢研究生教育质量底线
2021-01-16
教育部:未在清单上的全国性竞赛均为违规竞赛
2020-12-30
国务院教育督导办通报三起培训机构违规开展培训查处情况
2020-12-30
2021年面向港澳台地区研究生招生考试将于1月1日起报名
2020-12-29
如何让教育惩戒有尺度、有温度?教育部答记者问
2020-12-29
教育部颁布新规:学校、教师在必要情况下可实施教育惩戒
2020-12-29
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