媽媽爸爸日記：“小海龜”媽媽的煩惱

編者按：每個孩子都是一顆花的種子，而媽媽就是這顆種子的守護神，細心地呵護自己的花，陪著他（她）沐浴陽光風雨。成長中，媽媽、爸爸記錄著點點滴滴，有幸福有煩惱，但他們都相信自己的小種子，總有一天會燦爛綻放、絢爛無比。人民網教育頻道推出《媽媽爸爸日記》專欄，歡迎您投稿一起分享育兒心得。

剛從美國回來，我們有點措手不及

和眾多從美國回香港居住的“小海龜”一樣，我們7歲的兒子冬冬進入了香港的新加坡國際學校。說起來這個決定有些草率，我們並不太了解這所學校的教學風格，隻知道這是由新加坡教育部在香港設立的學校，教學大綱、考試要求、升學體系都與新加坡國內保持一致，在香港頗有口碑。我們猜測孩子在美國待的時間長了，對香港本地傳統學校的模式不太適應，因此希望孩子進入“國際學校”后能有一個寬鬆的環境。

眼看第一個學期就要結束，一天下午四點整，我和先生按照約定時間，准時來到教室，參加學期末家長會。教室裡安靜整潔，不再有平日孩子們的喧鬧﹔教室外，家長們安靜有序地在座位上輪候。三位主要任課老師一字排開，面帶微笑地迎接家長。桌子上，擺著冬冬的成績報告單。

“這是年級的最高分，這是年級的最低分，這是平均分。還有，您孩子的分數。”還沒來得及禮貌的寒暄，班主任何老師先遞上了一張鋪滿數字的小字條，我的大腦馬上進入了數學運算狀態，並快速判斷出自己兒子的成績排名。

“我已經給兒子報了5個培訓班，盡管他才2歲半。”當我聽到班主任何老師這句話時，不禁嚇了一跳，“沒有辦法啊，我知道自己班上頭幾名的學生，都是這樣花錢花力氣拼出來的。正是因為我太了解這些，才不得不這樣做。”何老師一臉無奈。

和老師的會面，也就短短15分鐘時間。可從教室出來，我們夫妻倆的額頭上就滲出了汗水。這個場景，對新加坡的學生和家長來說並不陌生。但對於從美國剛回來不久的我們，還是有點措手不及。

從學校拿來的成績排名觸動了我們內心的緊張情緒。我沒有想到，一間國際學校，也有考試成績排名，這種無形的激烈競爭，和傳統的本地學校，又有什麼區別？看來僅憑“國際學校”這幾個字就想涵蓋新加坡教育理念的做法實在過於簡單了。世界經合組織在2009年的報告顯示，新加坡學生的閱讀、數學及科學三項測試成績分別位列全球第三名、第二名和第三名，可見新加坡學生的學業壓力之大。

孩子無法找到自信，我們壓力很大

補習，補習。這是香港本地學校的學生們習以為常的生活內容，從幼兒園到高中，無一例外。但令我們始料不及的是，自己的孩子身在國際學校，竟然也必須加入這個隊伍。自從那次家長會后，冬冬放學以后出現在小區游樂場的次數明顯減少了。為了把學習成績提高到在班上達到“說得過去”的水平，放學后也參加了數學和英文補習班，中文則由我自己代勞，在家做額外的補充練習。至於學校的游泳課也要額外“加餐”，上學期冬冬的游泳課隻得了一個C，這個成績，好像讓冬冬對自己的運動能力也產生了懷疑。

孩子在學習上的吃力讓我和冬冬爸開始懷疑，兒子進香港新加坡國際學校是不是個錯誤？和其他入校前就已經“十項全能”的孩子不同，冬冬在美國一直處於放養狀態。入學后的一段時間，他無法在自己的同伴中找到自信，作為他的父母，我們也承受了不少壓力。

如今，冬冬已經9歲了，是四年級的學生。從對學校的一無所知，到重新了解，重新適應，但這個艱難的過程並沒有結束，“按冬冬的情況，成績能上升到中等，已經不容易了，”班主任何老師說，“一個班20多個孩子，個個都很出色。要想進入前幾名，付出也是超乎想象的。”

“冬冬已經很優秀了，我們不需要他是前幾名，我們需要他有正常的生活和快樂。”我先生毫不猶豫地對何老師說。可這個“需要”如何才能實現？曾經有一段時間，我和先生商量，要麼轉學，要麼考慮再搬家回美國，讓冬冬在美國讀書。但去了美國之后，冬冬的問題就能解決嗎？

美國華人朋友的話讓我們陷入思考

一次與美國華人朋友的通話，又讓我們重新陷入了思考。和冬冬同齡的曉麗出生在美國，並隨父母在美國居住。本想和曉麗媽打聽一下美國小學的情況，得到的答案卻令我意外：在美國的曉麗，每天也在各種課外班中忙得團團轉。下午三點放學以后的時間被中文、數學、游泳等各種課外班擠佔，周末還有舞蹈和繪畫等。

“女兒學校沒有考試，更沒有排名。每天就是玩兒，閑得讓我們發慌。如果沒有額外的補習，我們擔心，女兒在學業上和別的華人小孩差距越來越大，”曉麗媽說，“從國內來美國讀書的孩子，學習成績好，中文不用說了，英文也都不錯。相比之下，我們落后了一大截。”

和曉麗一樣，美國當地的很多華人孩子也早早地進入了備戰狀態。為了進入好的中學，向頂尖大學沖刺，孩子們參加各類課后補習班或才藝班已是相當普遍的現象。凡是當地好的中小學學區住宅，都會有不少中國人的身影。在加州那些排名最好的學校裡，滿眼都是黑頭發黃皮膚講英文的小孩子，有時候都很難分辨，自己到底是在亞洲還是在美國。

此刻，擺在我們面前的，仿佛就是兩盤菜，一盤中餐，一盤西餐。我們必須選擇。答案也似乎毫無懸念：中餐與西餐，沒有哪一個更好，隻有哪一個更合自己的胃口。

記得美國“虎媽”蔡美兒的出現，曾引發了關於教育模式的激烈討論。作為一個華裔背景的美國人，蔡美兒為自己的女兒們選擇了嚴格保守的中式教育。她對女兒近乎瘋狂的苛刻管教，招致了不少人的批評。其實，蔡美兒所做的，和中國很多父母親一樣，就是在孩子們小的時候，開始幫助他們准備能適應未來生活挑戰的技能。她希望通過這種傳統的中國教育方式，讓女兒們獲得一種自信的力量。

經過一番思考，我們決定，讓冬冬繼續留在原來的學校。 

投稿郵箱：zhaoyingzi@people.cn

媽媽爸爸日記: