據巴西《聖保羅頁報》網站2月6日報道,美國佛羅裡達州一名中學老師在英語課上引用了一首說唱歌曲的歌詞,卻受到了校方停職三天的處罰。
該消息是由英國雜志《NME》透露的。該雜志稱美國佛羅裡達州博因頓地區一所公立中學的一名英語老師在向其八年級的學生(13至14歲)授課時,引用了美國說唱歌手莉兒·韋恩說唱歌曲裡的一句歌詞“6腳7腳”,而該教學方式並未獲得校方批准,因此,校方予以停職三天的處罰。該雜志並沒有公布當事教師的姓名及其他個人信息。
該雜志報道稱,該教師在英語課上向學生們提問,要求他們在說唱歌手莉兒·韋恩的歌詞裡找到形象化語言的例子。然而,這一教學方式卻給他帶來了停職三天的處罰。學校校長韋恩·歐文斯在一份正式聲明中表示,該教師首先向學生們提到了埃德加·愛倫坡和莎士比亞等著名作家的名字,但他們仍然很難理解雙關語、明喻和隱喻等復雜的文學概念。因此,該教師轉向了口語化的語言,希望學生們能夠快速理解這些概念。
美國說唱歌手莉兒·韋恩在歌詞中運用“6腳7腳”以討論性和酒精等敏感話題,並不適用於青少年教學工作。韋恩·歐文斯校長表示:“雖然該教師的初衷是好的,但是這種教學材料不符合我們學校的標准,並沒有獲得批准。他本人也已經承認莉兒·韋恩的說唱歌詞並不適合本校的教學,授課時欠缺考慮,並保証今后將更加注意教學材料和授課方式。”
(原標題:美國一名教師用rap歌詞授課 校方予以停職處理)

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