延庆县第四中学：齐心协力促改革 开拓进取话发展【2】

4.发挥协作区牵头校作用，带动区内成员校教师共同进步

为了促进教育的公平，我县坚持通过区域化办学促进全县教育质量的提升，作为协作区牵头校和延庆县初中大校，我们必须当仁不让地走在前列，为此，我们牵头组织开展协作区教师基本功大赛说课比赛、教学设计比赛、微课比赛等活动，来促进成员校教师专业水平的提升；通过协作区统一考试和质量分析，促进协作区成员校学生学业水平的提升；通过开展“走进协作区”活动，以同课异构的形式，推动课堂教学的改革，以此带动教师课堂实践能力的提升。

“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”，作为师资水平相对较高的窗口学校，学校积极响应教委均衡发展政策，站在全局角度有力带动了协作区学校的发展同时也促进了自身的健康持续发展。在选派县级骨干等优秀教师下乡支教交流工作中，应兄弟学校的要求，延庆四中在反复斟酌之下所派出的骨干教师均德才兼备，他们到我县的下屯中学、永宁中学、张山营中学、香营学校等进行为期一年或两年的交流20人次，多次开展教学交流和教研指导活动。资源最大化的共享使我校为促进延庆地区义务教育的均衡发展做出了应有的贡献。

5.坚持走出去、请进来，利用一切可利用资源，促进教师专业成长

多年来，在教师培训方面，学校总是不惜人力、物力和财力，只要是对教师专业水平提升有利的钱——花，能对教师提高有益的车——派，只要能激发教师成长、进步的事——干，正是这种心系教师发展的管理理念，才保障了教师的专业发展，才有了学校不竭的发展动力。

三年来，我们邀请专家进校园讲座、听课指导达200多人次，教师的足迹远到河南西峡、山东即墨、河北承德、陕西西安等地，近到朝阳、海淀等市区名校，仅学校外派教师培训达到近千人次。正是这些生生不息的流动的活水，才得以促进教师专业的不断进步与成长。