延庆县第三小学：优质资源参与小学体育美育教育【2】

外聘专业人员教授架子鼓

（二）挖掘教师的资源 按需配备师资

教师是教学的主力军，只有配备合理，才能让教师发挥自己的能动性，积极的编排教材、组织教学，学生才能学友所长。

在配备师资方面，我们主要通过以下的渠道进行：一是发挥本校教师的特长，我们通过向全校107名教师发放调查问卷，发现我校多数教师都有这样或那样的特长，有的爱好篆刻、有的爱好跳舞、有的对拉丁舞感兴趣等。并且每位教师都有辅导学生、编写教材的积极性。于是，我们根据教师的意愿，选派相应的教师任教不同的课程。目前，在我校开设的这些课程中，本校教师任教的有31门课程，占总课程的50%以上；二是聘请社会力量及高校的优质资源到学校亲自任教，目前在我校任教的外聘教师有18人，占总课程的30%以上；三是借助社会机构力量办学，目前我校的乒乓球借助创峥俱乐部、管乐借助北京银笛有限公司办学、跆拳道借助佩涛跆拳道馆办学，占学校课程的10%以上，四是选派学校优秀教师利用休息时间学习，边学边教的方式进行，占课程的10%以下。

总之，我们经过多种途径的筹措，所涉及的每一个科目都有教师任教，为发展学生的个性，奠定了基础。