在北京交通大学校园,88岁的高校节水监测站站长吴国璜是许多黎明即起,朝阳升起时就已经投入到工作岗位上的人之一。虽然早已过了退休年龄,但他还是坚持天天到办公室,师生们常常看到他骑车在校园里巡查的身影。
北京是座缺水的城市,因为缺水,吴国璜以一位老共产党员的责任心和使命感全身心地投入到高校节水工作的各个环节;因为节水的突出成绩,他被评为全国优秀教育工作者,名字还被第一个刻在京城节水模范功德碑上,在他的带领下,北京交通大学从1985年到2011年,累计节约近5个昆明湖的水量,各项节能工作走在全国高校前列。“为了创造美好家园,我将善待每滴水,如同我的血液。”这是吴国璜的座右铭。今年八月,他更因为节水事迹入选“2014北京榜样”人物名单,让越来越多交大师生乃之北京市民了解到他几十年如一日节水的先进事迹。
按北京市水利局提供的数据,以2013年为例,北京的基本水资源“家底”是:北京全年水资源总量26.2亿立方米,比上年减少33.6%;而全年总用水量36.4亿立方米,比上年增长1.4%。北京的水资源入不敷出,过的是东挪西借、寅吃卯粮的日子,水资源短缺成为北京生存发展的瓶颈。在有效开发水资源的同时,各行各业必须大兴节水之风,才能保证北京这座特大城市的正常运行。
1985年,交大曾因用水严重超标被北京市罚款14万元。如何管好用好学校不多的水资源?59岁的吴国璜被学校委派到节能办主任这一在许多人眼里是费力不讨好的岗位上。
“为什么用水量这么多?全校每天到底用多少水?”上任后的吴国璜在思考这个问题,但是没有人、没有资料可以回答他。吴国璜知道节能办主任的工作不是接答案,而是要通过调查研究写答案。他带领节能办的同志们首先从调查用水量入手,半夜里借着手电筒的微光搬动井盖,在一两米深的水井中爬上爬下,细细查看水表的读数和管道的铺设。
夜半三更的辛苦终于有了收获,吴国璜发现,地下供水管道年久失修,光是腐蚀跑水就有10余处——这是管水人常说的暗洞。堵上了“暗洞”,老吴又接着查明漏。管理不严,测试不平衡,是明漏的根本所在。吴国璜便开始设计解决方案,制定了一套水量平衡测试体系,并率先在北京交通大学试点,取得了很高的效益,终使北京交通大学走入了北京市节水先进单位的行列。后来他的这套体系在首都各院校全面铺开,在他的指导下,各高校于1989年完成了水平衡初测,1993—2000年进行了复测。通过测试,取得显著的经济效益和社会效益,为高校更好地节约用水、计划用水、合理用水打下了坚实的基础。
吴国璜研究节水上了门道,又提出向科学管理要水、向科学技术要水的目标。节水工作中,对水的再次利用是很重要的一部分。1993年,他负责主持的“浴室中水处理系统工程”被市政府列为1993年节水示范工程项目,经过几年的运行取得了很大的社会效益、经济效益和环保效益,年平均节水近3万立方米,为节水工作探索到一条新路子。他协助开发并推广应用的“隔膜式脚踏淋浴器”、“智能化浴室管理系统”、“不漏水嘴”、“延时自闭阀”、“大小便自动冲洗器等”节水新型器具,已在各院校及相关单位推广使用,节水效益相当可观。
后来,吴国璜又下大力推广“微喷设备”,在北京交通大学的绿地应用后,节水量可达50%。他主持参与的“北京交大雨水拦截工程”,将学校近20万平方米的雨水收集到明湖中,湖水用于景观与绿化灌溉,年节水量达5万立方米。
吴国璜在节水战线上一干就是近三十年,且把节水工作干得风生水起,北京交通大学也成为了节约型校园建设中的排头兵,学校上下高度重视,以科研自主创新、应用节能新技术新设备为主导,积极探索构建节约型学校的新思路新途径。近10年来,累计节电800余万度,节水400多万立方米(相当于全校4年多的用水量),在建筑面积增加10%的情况下,用水用电量保持不变。两次被评为“全国城市节约用水先进单位”,连续16年被评为“北京市节约用水先进单位”,连续10年被评为“北京市节约用电先进单位”。目前学校较十一五期间年节约用能7万吨标煤,已提前完成“十二五”节能目标。
高校节水工作还有一个重要任务就是要教育好学生,让大学生们树立起节约的意识,后勤是服务育人的工作,要言教更要身教。吴国璜老师带领节能办的同志们做好节能工作,同时不忘服务育人。节能办长期支持学生绿色之家社团的活动,他也经常给大学生们甚至给小学生们讲节水知识或者与学生一起组织节水宣传活动,热心帮助学生进行用水方面的调查和研究,义务为同学们讲解并提供实践机会,鼓励学生参与节水环保活动,北京交通大学电气工程学院一名学生在他的指导下获得了“2004年拜耳青年环境特使”称号。2011年8月24日,《北京青年报》还以《小学生向耄耋老人学节水》为题对吴国璜为小学生普及节水知识做了专题报道。
节能减排工作是我国经济发展的一项长远战略方针,高校是用能大户,又是育人场所,更要肩负承担大学责任,服务节约型社会的使命。在一次全国节水先进单位的颁奖会上,一位领导激动地说,“多几个吴国璜,北京市的节水面貌就会改变。”这不仅仅是对吴国璜的表扬,更是对吴国璜节水工作的尊重。吴国璜用自己的节水故事完美诠释了“一个人,如何把自己生命与执著理想有机结合,在普通的岗位上放射出不平凡的光芒”的人生哲理,更体现了一位高校教育工作者的责任与担当。
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