小升初断绝“杯赛”流毒任重道远

　　其人琪言

　　□耀 琪

　　如果以后升学再也不能用各种杯赛做参考，你还会让自己的孩子奋身到这些比赛中去吗？今年小升初“杯赛”形势扑朔迷离，广州多个区域取消官方“杯赛”，给本打算以此作为“敲门砖”的家长一记重击。官方杯赛“没落”，民办机构“杯赛”瞅准时机“抢位”，各式杯赛百花齐放，让家长陷入不知如何取舍的混战中。

　　要孩子参加各种杯赛，大多数家长的目的，不是因为这些大赛多么有趣，多么能培养孩子应对人生挑战的信心，而是因为这些杯赛已蜕变成入好学校的敲门砖。

　　如今官方要对教育“去功利化”，要对学生减负，要把非理性、非人性竞争的模式统统剥离。清除各种杯赛，正是让学生回归到真正有益于均衡发展的教育正道上，而不是把学生变成争夺学位资源的工具。与此同时，肃清杯赛流毒，也是为了让家长从各种运动战中脱身出来，更好地坚守孩子的素养教育而非指标教育中。

　　然而，在当前教育资源依然不均衡，学校依然有名校和非名校之别，想让家长和学校都拥有“无差别”胸怀，基本上是不可能的。由于学校的功利需要，社会上的教育机构会为了自己的品牌和影响力，不断地和各类名校相“勾搭”，输送所谓的评价体系。这些评价标准可能是杯赛，也可能是其他的名堂。当学校接纳了这些标准，它就会形成磁场效应，吸引广大家长参与。不少家长由此就会陷入无休止的比拼资源、比拼课外补习中去。孩子的培养，也会重新演变成名次之争——哪怕这种名次之争放在长远人生来看，是多么的微不足道。

　　既然政府认识到教书育人、夯实全民素质，远远要比 “竞赛淘汰”更加重要，那当下就更切不可因为形形色色的“选优情结”而放弃这种理念。教育部门自己不搞杯赛，不搞入学考试，也要断绝各种杯赛之患渗透到中小学校里头。政府一方面要对基础教育去指标化，同时，也要推进更加全面、科学和人文化的模式来评价人才。