评论：学位授予仪式应突出知识信仰

　　又是一年毕业季，广东几乎所有本科高校都已经、正在或即将举行学位授予仪式。每个炎热的6月，学位授予仪式，都会成为高校的一道风景。年年岁岁花相似，岁岁年年人不同，仪式的结束，意味着又一届学生完成学业，走上社会，开始了人生新的一段旅程。

　　目前的学位授予仪式，大约从上个世纪末开始出现，本世纪初在各高校普及。仪式的程式，各高校也是大同小异，但仪式的内涵，说得夸张点儿，一百个人心中，就有一百种学位授予仪式。对有的同学来说，四年的辛苦学习，用一个庄重的仪式画上一个句号，给自己、家人和学业一个交代；也有的同学，在这个仪式上，更多会联想到友谊、爱情，等等；也有的人觉得穿着学位服比较拉风，比较独特，比较有个性，不一而足；当然，也不乏个别同学，对他们来说，学位授予仪式意味着：这倒霉的日子终于结束啦！

　　没有必要，也没有可能对学位授予仪式统一认识。但作为高校，可以进行一些适当的引导，通过学位授予仪式，树立或强化大学生对于知识的信仰。今年中山大学学位授予仪式中，出现了意味深长的一幕：黄天骥教授双手擎中山大学权杖庄严入场，全场一阵骚动，尖叫声不断。不过，除了尖叫之外，是否能够从这一幕中思考点什么呢？

　　权杖意味着权力，那么大学真正的权力应该是什么？是基于行政资源，还是商业资源？这个问题在现实情境中，难免让人困惑。但如果明白大学的使命和大学的历史，其实答案也不复杂，那就是：大学的权力，应该源于知识。大学就是研究学术的地方，是传授和生产知识，追求真理的场所。大学的运转，都要以知识为核心。那么，大学所有的权力，都应该源自知识。

　　但现实令人忧心忡忡，现在已经是一个价值多元的时代，同时也是一个功利化的时代，人们更多地信仰权势、信仰财富，而对于知识的信仰和追求，却在不断淡化中。或者是把知识变成获得权势与财富的工具。在这种情况下，如果大学自己不坚守对知识的信仰，不引导学生树立对知识的信仰，那么大学就会异化成为做官的机关、发财的机关，从而背离自己的使命，令自己蒙羞，也让社会失去希望。

　　此次，中山大学在学位授予仪式中，由一位老教授手持权杖入场，而不是由校长或其他人员，是不是一种隐喻：大学的权力，应该掌握在知识生产者和传播者手中呢？答案是肯定的，在学位授予仪式中，出现这样的安排，是好的引导。同时，仪式中，还可以设计更多的内容，比如校长致词、会场布置等环节，强化学生对于知识的信仰，借此提醒学生：即便走向社会，即便不再从事学术研究工作，也要保持对知识和真理的敬意与温情。