常州一小学和课间广播操说"再见" 想玩啥自己选【2】

　　3点疑问

　　现在课间活动不做统一要求了，有些原本就不爱运动的小学生，会不会偷懒呢？据扬子晚报记者了解，学校在增加活动项目趣味性和提高学生参与积极性方面想了不少办法。

　　1 不统一出操，学生会不会不想动？

　　自创游戏，室内桌游雨天也有得玩

　　“下雨天我们也有的玩，可以在室内玩桌游。”一位同学告诉记者，大家还自创了一个“保卫胡萝卜”的桌游。“用大橡皮做萝卜，小橡皮是怪兽。然后用数学学具盒里的小棒来铺出到达大萝卜的路线，然后用铅笔作为防御怪兽的武器，如果打掉了小怪兽，把笔套奖给这个人戴在铅笔上，算是加强火力。”

　　据了解，除此之外，体感游戏、科技活动等都进入了大课间，未来还会引入射箭等“高端大气上档次”的项目。

　　特殊竞聘，让学生当管理员和裁判

　　“原先，我们也做了心理准备，认为刚开始那段时间肯定会丢失不少运动器材。”金伟平副校长说，一周时间实施下来，竟然几乎没有损耗。原来，开学之初，该校举行了一场特殊的招聘会，将器材管理员、小小裁判员的岗位拿出来给学生竞聘。“让老师看着学生、盯着器材固然也可以，但是我们为了锻炼学生，将这些权力也放给了他们。”让大家感到高兴的是，这些小大人管理得挺好。

　　活动积分，攒到一定分数可以“兑换”愿望

　　据了解，学生参加体育运动或器材管理都可以获得活动积分，未来可以在该校的“博爱银行”进行兑换。“达到了一定的分数，我们就可以满足学生的一个合理要求，帮他实现一个愿望。”金副校长说，有的学生可能会要学校帮他举行一场校园演唱会，有的学生可能会想要跟校长面对面好好地谈一谈，“只要是合理的、有利学生成长发展的要求，我们都会尽可能满足”。

　　2 “疯”30分钟上课能收心吗？

　　有人担心，让学生这样“疯”30分钟之后，下一节课的教学效果会打折扣，金副校长表示，完全不用担心。“我们会提前五分钟吹哨，学生们将运动器材还回去的时候正好也平复一下心情，等待下一节课。”他表示，等到未来天气热起来了，老师会提醒大家控制运动量，以免出汗之后着凉生病。

　　3 老师会不会照看不过来？

　　看到原来的课间操取消变成“自由活动”以后，徐女士提出疑问：“这样会不会增加老师的工作量呢？这么多种活动照看起来比做广播操要麻烦多了。”

　　但该校老师并不这么认为：“现在我们的值班老师、班主任都会在活动场地上来回转转，学生们基本靠自己管理自己，很少要我们插手。”在老师看来，用好了这个不做广播操的大课间，学生不仅能够锻炼身体，还可以学会如何与别人沟通、协作以及自律。

　　正反方观点PK

　　正方 教育专家

　　广播操只是“托底性”锻炼 学校尝试新项目应鼓励

　　“学校的这种做法值得提倡，而且是大力提倡。”常州市教育局体卫艺处一位工作人员表示，该学校的做法充分体现了以学生为本的教育思想，而不是毫不顾忌学生自己的兴趣，用广播操把学生给束缚起来。

　　他告诉记者，广播操虽然不断推陈出新，但是在天天做操的中小学生眼里，不免有些枯燥。“过去，不少学校的体育器材不多，活动场地有限，也缺乏专门研究如何让孩子们快乐锻炼的老师，广播操是一种托底性质的锻炼。”他表示，现在经济条件好了，买点篮球、足球、跳绳对学校来说根本不算事儿。

　　“不少学校已经有条件开展广播操之外、受到学生喜爱的体育项目，显然应该积极尝试。”他表示，其实常州市教育局早已在推动各校自主开发大课间的体育锻炼活动。

　　不过采访中该工作人员也表示，“我们不会搞一刀切，不可能说，别的学校都要这样搞，全都不能做广播操了。我们还是希望学校能够开发出学生喜欢，对锻炼身体有帮助的项目。但是学校还是根据实际情况进行开发比较好。”(记者 郭靖宇)