他在2013年中央电视台“希望之星英语大赛”中获得第五名,因为出色的表现,比赛时得到了美国芝加哥大学的面试邀请,之后美国哈佛大学也向他抛出了面试邀请的橄榄枝。
其实,这位重庆市第二外国语学校高二学生,在最初学英语时,成绩并不好,甚至听课时许多地方都听不懂。
上初中背26个字母,发音特别不准
昨天,我们在重庆市第二外国语学校见到16岁的熊罗源时,他正用还原度极高的美式英语为外宾担任翻译,虽然还未纯熟到同声口译的高度,但都能在外宾发言结束后的第一时间翻译完毕。
攀谈中我们了解到,由于怕儿子的英语发音被不专业的老师带偏,整个小学时代即便有英语课,熊罗源的父亲也没有特别重视。“他说学一些语法就可以了,要学发音还是要等到后期专业的老师培训。”就这样,本来就不喜欢英语的熊罗源,整个小学时代的英语成绩都在年级中游徘徊。
“小学毕业后我参加第二外国语学校的面试,老师让我背一遍26个字母,发音特别不准。”进入初中后的熊罗源发现,班上同学的英语水平几乎都在他前面时,心里压力开始变大。“刚开始第一个星期的摸底我就考得很差,有一种看到英语课就害怕的感觉。”
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