2014的考研英語科目已落下了帷幕,在這裡,我們主要對英語一寫作部分的整體難度進行了精准的分析和詳細的點評,並且以此對2015年的考研學子們提出了寶貴的考研英語備考指導建議。
總體而言,2014年的寫作話題貼近生活,難度相對穩定。縱觀歷年真題,考研英語寫作的話題往往緊貼於生活,尤其是當下年輕人群體,即大學生的生活和思想動態等方面。而2014年寫作大作文部分,也和時下年輕人的生活緊密相關,是關於親子關系的話題。每年的大作文,基本上就是圖畫,可能是一幅圖,也可能是成並列關系或是對比關系的兩幅圖,要求大家描述一下這一幅或是兩幅圖,並且指出這幅圖的內涵,說出其中的意義和影響,有時會具體化讓大家舉一個具體的例子,今天也不例外,選擇的是2013年度下半年大家共同關注的問題,自從2013年9月湖南衛視的大型親子綜藝節目“爸爸去哪兒”收視一路飄紅后,一時街頭巷尾都彌漫著有關“親子”這樣一個我們無法忽視的家庭關系問題。所以對於廣大考生,一定是有話可說的,就這個題目的難度來說,應該是保持一個相對穩定的狀態。而且如果我們注意往年真題的題材類型的話,我們會發現家庭關系的題材已經出現過兩次了。一次是2003年“溫室花朵怎經風雨”,一次是2005年“養老足球賽”,而2014年再次回歸和家庭關系有關的話題。所以,對於備戰2015年考研的學子們,歷年真題的復習是至關重要的。如果我們對2003年和2005年的作文范文進行背誦的話,在今天的考場上,我們一定會游刃有余。比如說,2005年提倡的孝道“filial piety”;比如說2003年父母在我們人生方面的指導作用。這些都可以做為2014年作文素材來用。
自從2013年考研大綱明確規定小作文不再考察備忘錄的形式后,2013和2014年的小作文毫無爭議地考查了最常考的書信題材,2014再次考察了建議信。自從2005年出現小作文后,建議信的題材在英語一的歷年考試當中已經出現三次,分別是2007年,2008年和2009年,其中07和09年是完完全全的建議信考察,而2008年是道歉和建議信的交叉考察。英語二也在短短的思念考試中考察過一次,也是祝賀信和建議信相交叉的方式考察。可見建議信是廣大考生一定要掌握的書信作文類型。
最后,從整個的這幾年的趨勢來看,作文考試的趨勢是沒有發生任何的變化,考的話題也好,出題的形式也好,都已經形成了一種非常穩定的模式。
來源:跨考教育