2014省考备考：你真的会积累社会热点吗

热点知识在申论考试中对于分数的高低一直占着举足轻重位置，诸多的考生都会在备考中积极准备热点，并学习政府最新的理论和政策。但是，各位考生，你们真的会积累社会热点吗？绝大部分的考生其实对是会积极准备和学习热点知识和理论政策，但是，却发现学习的效率非常低，即使有些积累也并不知道在申论考试中如何去运用。

第一步：化片段阅读为联想积累。在积累的过程中，很多学生是盲目的。当看新闻热点的时候，多数考试只是粗略一看，并不知道在这些新闻中找寻一些什么样的信息。在这里，中公教育专家要求考生，当看到一个社会热点的时候，希望学生能够去找到至少3个以上的具体案例。3个以上的具体案例，共同反映了一个什么样的社会问题。这样的方法其实是锻炼考生，在申论考试中，看到类似材料，能够举一反三的作用，为考生能通过案例型材料，迅速抓住材料主题的一个有效训练。

第二步：根据找出的社会问题，去搜索出国家相关政策。任何一个社会问题，我国政府几乎都会出台相关的政策规定来解决。因此，各位考生在寻找到具体的问题后，要试着去搜索相关政策。如：针对工作作风问题，我国在2012年通过了“八项规定”和“六项禁令”。这样过程，可以让学生更加理解我国的政策规定。在作答过程中，有了明确且正确的立场，特别是写作中，能够论述的更加深刻。

第三步：根据相关政策，结合我国的指导理论进行深入分析。在社会问题出现之后，我国会第一时间以科学发展观为指导，出台相关的政策规定。那么考生需要知道，这样的一项政策规定，究竟是和科学发展观是什么样的联系。需要考生通过思考来了解他们之间最深层次的关系。这样的过程，可以让考生真正的把理论和社会热点以及申论考生紧紧联系起来。

最后，祝福大家能够在2014年联考中取得成功！

来源：中公教育