07年—14年江苏省考与国考、联考的异同

以07年为节点，专家通过对07、08、09、10、11、12、13年江苏省公务员申论真题的教研（注：江苏省在10、11年参加联考），比较江苏省考与国考、联考的异同，以期更有针对性地促进2014年度江苏省考申论的教学。

江苏省考单独命题，除了个别年份及试题，总体上更强调考生对整篇材料的脉络把握，例如，概括归纳能力的考查，国考、联考命题趋势是题目碎片化，往往针对局部一个或几个材料测查，江苏省考更强调对整篇材料的整体把握，经常以概括整篇材料的内容或者问题等要素出现，这对老师教学、考生备考提出了与国考不同的要求，整体把握材料的脉络显得尤为重要。

例如，2013年江苏省考第一题：仔细阅读“给定资料”，分类归纳资料中所反映出来的政府及相关职能部门的不同“作为”并作简要说明。（20分）要求：全面、准确、紧贴资料，篇幅不超过250字。实质是概括材料反映的问题的表现，题干明确告诉考生材料反映的问题：政府作为问题，考生只需要归纳概括出政府不同作为的表现即可，如积极作为、不作为、乱作为、惰性作为等；

2009年江苏省考第一题：请你归纳出“给定资料”中所蕴含几个方面的内容，并加以概括叙述。（24分）要求：归纳得当，概括准确，条理清晰，篇幅350～400字。实质是概括材料主要内容，考生只需注意将关键信息点进行有机分类，注意条理性，回答该题难度不大；

2008年江苏省考第一题：假如你是“给定资料6”中所说的参加“四海论道”的中国经济年度人物之一，赴世界各地向人们表述真实的“中国制造”。请你写一份能够全面概括给定资料主要观点的发言提纲。（24分）要求：概述全面，条理清楚，语言准确，篇幅为350~400字（篇末不得署名，署名者整卷无效）。实质是概括材料的主要内容，只不过是以发言纲要的形式来考察，考生只要注意概括内容时的逻辑顺序，将中国制造的成绩、问题及解决思路一一概括出来即可，难度不大。

2007年江苏省考第一题：请根据给定资料的内容，以秘书的名义整理一份供与会者议论时参考的会议材料。（25分）要求：概括准确，条理清楚；篇幅不少于400字。实质也是变异的一道概括问题加表现的题目，如果考生不懂变通，不能将“与会议论”翻译成“概括材料的问题及具体表现”，很难获得一个理想的分数，其实也是变相地考查考生对整篇材料的把握，考生需要站在宏观的视角，不能局限于某一个或者几个材料，能深入材料同时也能跳得出材料。

另外，江苏省考考查主题跨度大，涉及政治、经济、文化、社会、生态的一个或者某几个方面，从时间上来说，江苏省考并不是只考查近几年的所谓热点问题，而是长期没有解决的社会问题都有所涉及，没有所谓的热点捷径；从空间来说，江苏省考测查的主题不光是国情、省情，其他省情或国外的情况也会有所涉及，考生需要认识到这点，不能抱着猜热点的侥幸心理因对考试。例如：同样是城市乞讨问题，早在07年江苏省考——农村救助中，材料七将其作为一个独立的案例分析来考查，“据报载，8月1日是国务院《城市生活无着的流浪乞讨人救助管理办法》正式颁布并实施一周年的日子。这天上午，海口市救助管理站的工作人员走上街头，想为街头乞讨的浪人员提供援助，然而让他们没有想到的是，一整天下来，他们劝说的8名乞丐竟无一个愿意接受援助。”；2013年几乎以同样的材料拿出来重考，13年材料五提到“据报载，8月1日是国务院《城市生活无着的流浪乞讨人救助管理办法》正式颁布并实施一周年的日子。这天上午，海口市救助管理站的工作人员走上街头，想为街头乞讨的浪人员提供援助，然而让他们没有想到的是，一整天下来，他们劝说的8名乞丐竟无一个愿意接受援助。”。需要注意的是，同样的材料考查的角度却是不同的，07年是典型的独立案例分析，就乞讨解决乞讨，13年是从政府不作为的角度来测查，从材料本身及时间跨度来说，没有所谓的热点，掌握各种材料的处理手法才是王道。

综上所述，江苏省考复习，需要考生转变热点心态的同时，在平时演练中整体把握材料的脉络，方能抓住备考的关键。

来源：华图教育